很多孩子之所以英語不好，主要還是使用的英語學(xué)習(xí)辦法不對(duì)引起的。所以孩子花費(fèi)了很大的時(shí)間和精力，英語水平卻提高的非常慢。要想學(xué)好英語，正確的英語學(xué)習(xí)辦法是非常有必要的。我們看看聰明的媽媽是如何教小孩學(xué)英語的，我們常常使用錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)辦法有哪些？

錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)辦法有哪些？

過分依賴固定思維的記憶方式

很多家長喜歡考問孩子：蘋果是什么？老虎是什么？桌子是什么等。或者跟著音響蘋果蘋果Apple，老虎老虎Tiger，春天春天 Spring傻傻地念。這種學(xué)習(xí)方式雖然開始階段好像很有效，但是如果這樣積累下來的詞匯無法在實(shí)際英語環(huán)境中使用，還破壞了英語語感，會(huì)造成今后學(xué)習(xí)的瓶頸。

不標(biāo)準(zhǔn)的語音輸入

與漢語的語言基礎(chǔ)重形不重音不同，英語是建立在語音基礎(chǔ)上的語言體系，正確的發(fā)音方式對(duì)學(xué)習(xí)英語有極為重要的作用。有些家長學(xué)過英語，也喜歡教小孩說一些英語，但是如果您不能保證自己的發(fā)音絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，就一定不要跟孩子練習(xí)口語啦。

脫離實(shí)際的表達(dá)方式

比如 What’s your name？How old are you？How do you do等的表達(dá)方式其實(shí)在英語國家生活中基本上不存在。這些語法雖然正確，但思維方式漢語化的英語，以及過時(shí)、早已廢棄的英語表達(dá)方式，大量存在于我們的英語課堂教學(xué)中，直接造成孩子用英語交流的困難，家長不得不注意。

自學(xué)英語雖然有一定的效果，但是效果有點(diǎn)慢，建議大家還是找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)下，各個(gè)培訓(xùn)班都有試課，這里推薦一個(gè)免費(fèi)試課的：https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767我現(xiàn)在報(bào)的就是這家效果還不錯(cuò)，反正試課不要錢！

教材選擇錯(cuò)誤

很多國內(nèi)出版的兒童英語教材和一些課程，沒有真正按照語言學(xué)習(xí)規(guī)律來設(shè)計(jì)教學(xué)，即使是原版教材，如果沒有用正確的教學(xué)方式，家長和老師按照自己原有的教學(xué)習(xí)慣來教也不好，形成錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣后改起來很困難。

教你如何教小孩學(xué)英語，這幾個(gè)方法一定要記住了！

動(dòng)畫片學(xué)習(xí)法

在觀看動(dòng)畫片的過程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節(jié)上，但他們?cè)诜磸?fù)觀看的過程中，就能熟悉英語的語音，并能自動(dòng)地將語音與情節(jié)逐步地對(duì)應(yīng)起來，這就為其進(jìn)一步地學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)，家長要鼓勵(lì)他們根據(jù)畫面來猜測(cè)人物對(duì)話的含義，模仿人物的評(píng)議。在此基礎(chǔ)上也可以和孩子一起猜，或者對(duì)照故事的說明和他們一起討論，幫助他們逐步將對(duì)話和情節(jié)結(jié)合起來。

TPR教學(xué)法

主要是由成人用英語發(fā)出活動(dòng)的指令，如“Close your eyes，and nod your head(閉上眼，點(diǎn)點(diǎn)頭)”然后逐步由孩子自己來做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。在活動(dòng)過程中，指令要求的動(dòng)作越特別、有趣，兒童活動(dòng)的興趣就越高，其學(xué)習(xí)語言的效果也就越好。

聰明的媽媽是如何教小孩學(xué)英語的，這些辦法都是比較有趣的英語學(xué)習(xí)方式，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。