兒童數(shù)字英語,可能是孩子接觸早教英語的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在中國(guó)，沒有英語語言環(huán)境。我們都知道孩子在0-6歲是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期，而這個(gè)階段，爸爸媽媽是陪伴孩子最多的人，所以家長(zhǎng)一定要知道怎么進(jìn)行英語早教，才能夠利用好這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

提高孩子的英語能力，最好的辦法就是家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)英語。或者找一個(gè)外教給孩子講英語，高頻的英語交流，讓孩子能夠在浸入式的英語語言環(huán)境之中，這樣在才能夠?qū)W英語。否則，如果家長(zhǎng)不重視，也沒有外教引導(dǎo)，孩子連簡(jiǎn)單的兒童數(shù)字英語可能都不會(huì)呢!

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1.在進(jìn)行英語早教的時(shí)候，一定要注意不同年齡的孩子，早教的方式應(yīng)該有所區(qū)別的。

0-2歲的孩子

這個(gè)時(shí)候的孩子正是語言的準(zhǔn)備階段，這個(gè)時(shí)候主要是以輸入英語為主。我們?cè)趺催x擇英語聽力材料呢，可以選擇一些節(jié)奏感比較強(qiáng)的歌謠、還有一些生活相關(guān)的繪本等等，都是比較好的選擇。我們又怎么判斷孩子是不是能夠聽懂呢，只要孩子能夠根據(jù)家長(zhǎng)的指令做出正確的反應(yīng)，就是孩子能夠聽的懂。

2-4歲的孩子

這個(gè)年齡段的孩子，已經(jīng)慢慢的建立的認(rèn)知能力，處于語言的爆發(fā)期。這一個(gè)階段的英語早教的學(xué)習(xí)方法，是以親子互動(dòng)為主。家長(zhǎng)可以選擇一些兒歌、以及繪本，還可以選擇一些動(dòng)畫片，

在學(xué)習(xí)的過程中，家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)，玩一些英語游戲等等。

4-6歲的孩子

孩子的年齡又增大了，孩子需要全面的學(xué)習(xí)英語。在這個(gè)階段，要學(xué)習(xí)英語的聽說讀寫，培養(yǎng)孩子應(yīng)用英語的能力。

2.在進(jìn)行英語早教的時(shí)候，要符合孩子的身心發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方式應(yīng)該要有趣、好玩。

孩子能夠?qū)Ｐ牡臅r(shí)間不多，注意力容易分散。所以孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，要盡可能的要和寶寶互動(dòng)，讓寶寶能夠參與進(jìn)來。玩一些游戲、做一些手工、唱歌跳舞，都是一些比較好玩、有趣的學(xué)習(xí)方式，這些方式，可以讓孩子不知不覺的學(xué)會(huì)英語。

兒童數(shù)字英語，是孩子進(jìn)行英語早教的一部分。要從簡(jiǎn)單的開始學(xué)起，循序漸進(jìn)，效果才好。