太原兒童英語怎么選擇呢？為什么要選擇有反饋的英語機構(gòu)
太原兒童英語機構(gòu)有很多，但是真正能夠幫助孩子提高英語的機構(gòu)并不多。家長只有找合適孩子的兒童英語培訓機構(gòu)，才能夠保證孩子的學習效果。每一個人學習英語的目的不一樣，所以合適的機構(gòu)也是不一樣的，這里主要是幫助大家整理一下選擇機構(gòu)的思路。
外教的教學經(jīng)驗
太原兒童英語外教的教學經(jīng)驗選擇有教孩子經(jīng)驗的外教，因為孩子和成人不一樣，容易有小情緒等等。如果不能很好的引導、或者沒有經(jīng)驗，就可能會影響孩子上課的進程等等。而且，外教掌握孩子的心理，對于培養(yǎng)孩子的英語學習興趣是非常重要的。外教的教學經(jīng)驗如何，可以通過試聽來分辨外教的真實的教學水平。
反饋模式
有些機構(gòu)有家長聯(lián)系冊，有些則是通過APP或是口頭聯(lián)系。有一句話說，孩子學會一件事需要反復16遍。學英語也是一樣。這絕不是每周一次、或者兩次就可以完成的。機構(gòu)只能做一半，另一半仍是要回歸到家庭教育。
比如，孩子在課堂上對dog\cat等詞反應(yīng)良好，可是聽到dinosaur沒有反應(yīng)或者反應(yīng)慢半拍。這樣父母就需要回家給孩子加強dinosaur這個單詞。比如，讀幾本關(guān)于dinosaur的繪本，看到這種玩具時告訴他這是dinosaur,又或者做幾個關(guān)于這方面的小游戲。如此，才能讓孩子學得更出色。
可是，家長如此才能得知孩子對dinosaur這個單詞沒反應(yīng)呢？這需要課堂內(nèi)老師的觀察與及時回饋才是。
阿卡索外教網(wǎng)有知道反饋的重要性，堅持在孩子上課之后，及時把孩子的學習情況反饋到家長，其免費的少兒英語課程也分享一下：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
課程模式
兒童英語教學的課程模式要選擇頻次高的、課時可以稍微短一點的，大概25分鐘左右。因為兒童能夠?qū)Ｐ牡臅r間并不多，研究表明是20分鐘左右，時間過長，孩子的學習效率不能得到保證。頻次高，可以保證孩子的學習時間充足，高頻次，短課時相互配合，可以讓孩子的學習效率更高。
目前，有一部門的課程是電話課程，這里不建議選擇電話課程。線上的課程可以選擇視頻教學。因為電話課程，孩子不能夠觀察發(fā)音者的口型乃至齒型，這對于發(fā)音練習是不好的。
太原兒童英語機構(gòu)的選擇就分享到這里了。
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