同樣少兒一對一外教上課，為什么效果不一樣
最近經(jīng)常聽說少兒一對一外教英語培訓(xùn)，但是在網(wǎng)絡(luò)上的評價也是有好有壞，為什么同樣少兒一對一外教上課，效果不一樣呢！我想即使是同樣的外教，每一個人的英語基礎(chǔ)也是不一樣的，如果使用相同的英語資料、同樣的學(xué)習(xí)辦法，肯定是不行的。
同樣少兒一對一外教上課，為什么英語口語的效果不一樣。這樣我們要分析一下原因，我們?yōu)槭裁纯谡Z不好呢？是我們不知道怎么說英語，不知道用哪個詞匯?使用什么句子？還是我們知道使用什么單詞，句子，但是不會說出來呢？不同的原因，使用的辦法應(yīng)該不一樣。
1.練習(xí)開口說英語
針對于我們知道使用什么單詞，句子，但是不會說出來的情況，這種情況，我們具有一定的英語基礎(chǔ)，也積累了很多英語知道，主要是不敢說英語。這種情況呢，就先不去積累英語了，需要大量的練習(xí)說英語，提高英語的運用能力，可以找一些外教練習(xí)英語聽說能力，這樣子進步比較明顯。這里有提高英語的免費試聽課程：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
2.積累英語基礎(chǔ)
這個辦法主要是針對英語口語中“不知道怎么說英語，不知道用哪個詞匯?使用什么句子？”的情況，這時候直接練習(xí)英語口語，效果不好。最好先積累一些英語知識，可以跟外教老師學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識才行，然后在練習(xí)英語口語。如果自己的知識貯備量不夠，我們很難輸出英語。
3.英語學(xué)習(xí)的技巧
我們在和外教一對一上課的時候，可以通過錄音，因為我們在和外教交流的時候，很多時候把注意力放在組織語言上去了，沒有分析老外的表達方式，這樣我們很難學(xué)到新的表達方式，現(xiàn)在很多少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)也注意到了這一點，所以可以回放自己一對一上課的過程。 通過錄音，我們可以好好分析一下外教的表達方式，慢慢吸收這些表達，改掉自己不好的表達，這樣子少兒英語學(xué)習(xí)的效果更好。
少兒一對一外教上課是可以提高我們的英語的，但是需要我們能夠?qū)W習(xí)分析自己為什么學(xué)不好，學(xué)會判斷這個一對一培訓(xùn)班是不是適合我們。阿卡索外教網(wǎng)在報名之前，先通過測試學(xué)員的英語水平，分析學(xué)員學(xué)不好的原因，然后制定學(xué)習(xí)方案，效果比較好。
評論