很多父母問(wèn)我，初中英語(yǔ)怎么才能提高水平？

縱觀社會(huì)的大環(huán)境，無(wú)論是城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人人都希望有書可讀，即使知道但回歸現(xiàn)實(shí)來(lái)看的話，好像孩子們的學(xué)業(yè)壓力并沒有怎么減少過(guò)~父母安排給小孩的補(bǔ)習(xí)班也從小學(xué)提早到了學(xué)前班、幼兒園、早教、啟蒙，甚至從胎教起就已經(jīng)在鍛煉聽力！

總結(jié)：父母在孩子們的教育上傾注心力，無(wú)可厚非為了孩子考上大學(xué)，考上好大學(xué)，最好上個(gè)名牌大學(xué)。

那么，初中英語(yǔ)怎么才能提高水平？

這里分享給大家一個(gè)無(wú)論任何年齡層或?qū)W習(xí)階段都可測(cè)的英語(yǔ)水平能力測(cè)試，點(diǎn)擊下方測(cè)試看看：

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為什么別人家的小孩就能擺脫各種困境在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中闖出一片天地來(lái)呢？我認(rèn)為這里有兩個(gè)因素：

（1）???? 將學(xué)習(xí)效果從小開始累積

每個(gè)階段給予對(duì)應(yīng)的不同教育，如：在低年級(jí)時(shí)建立完整的聽說(shuō)讀寫能力，高年級(jí)時(shí)再循序漸進(jìn)輸入深層知識(shí)。

（2）???? 提早教育灌輸正確學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)應(yīng)是有趣的、自然而然產(chǎn)生出的學(xué)習(xí)動(dòng)力，絕非是為應(yīng)付家長(zhǎng)、、老師、學(xué)校，也絕非是施加壓力后的學(xué)習(xí)念頭。

綜上所述：那些英語(yǔ)學(xué)得好的孩子有強(qiáng)的英語(yǔ)能力，并非是通過(guò)“埋頭苦讀”或“死記硬背”而來(lái)。

初中英語(yǔ)怎么才能提高水平？注意看！

（1）???? 建立快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境；

（2）???? 讓孩子自己選擇老師，上合適的課程；

（3）???? 再緊張的學(xué)業(yè)也該適度放松，?？嚲o的“弦”總有一天會(huì)崩斷；

（4）???? 給孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃一條路，課前課后都打個(gè)“預(yù)防針”，提前預(yù)習(xí)、課后鞏固，可減少上課時(shí)的緊張情緒；

（5）???? 不用每天，但最好固定時(shí)間讓孩子抽出25分鐘在高度集中的情況下學(xué)習(xí)；

（6）???? 學(xué)標(biāo)準(zhǔn)口音，搭配生動(dòng)有趣的教具吸引注意力，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)并引導(dǎo)說(shuō)出完整句子；

（7）???? 游戲式學(xué)習(xí)，讓孩子更喜歡英語(yǔ)

以上適合正是求知欲旺盛時(shí)期的孩子們學(xué)英語(yǔ)的方法，各位家長(zhǎng)可以借鑒參考一下~