英語(yǔ)寫作交流語(yǔ)法無(wú)誤，句子通順，那么初中英語(yǔ)寫作難嗎？接下來(lái)就跟著小編看看，初中英語(yǔ)寫作的兩個(gè)角度的看法，試試這樣子學(xué)習(xí)，更能提高自己的英語(yǔ)寫作能力。

多閱讀文章

首先，學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作之初，一定要進(jìn)行大量的文章閱讀。

那么如何選擇適合其水平的英語(yǔ)文章？從難度的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該循序漸進(jìn)。一開(kāi)始可以選擇一些內(nèi)容較為簡(jiǎn)單、敘述直白的文章，但要逐漸提升難度，直至初三階段就可以嘗試一些英文原版書籍。從選材的角度來(lái)說(shuō)，要緊跟老師初中英語(yǔ)寫作課的順序。當(dāng)老師講到初中英語(yǔ)寫作之記敘文時(shí)，學(xué)生就可以找一寫敘事性較強(qiáng)的文章。當(dāng)老師轉(zhuǎn)為議論文寫作課時(shí)，學(xué)生就可以多看一些時(shí)事評(píng)論類文章。

總之，緊密貼合初中英語(yǔ)寫作課堂授課內(nèi)容，能夠使學(xué)生閱讀的目的性更強(qiáng)，在閱讀過(guò)程中可以積累文章排篇布局的思路，為以后的自主進(jìn)行初中英語(yǔ)寫作打下基礎(chǔ)。

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多積累好詞好句

從文章內(nèi)容的角度來(lái)說(shuō)，盡量選擇一些深刻雋永的內(nèi)容，通過(guò)一篇文章的閱讀，學(xué)生不僅能夠積累一定的好詞好句，還能夠與作者的思想碰撞出火花，這才能使閱讀的效果最大化。最重要的是，學(xué)生一定要從初一就養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣，多閱讀勤積累，初中英語(yǔ)寫作水平一定能夠突飛猛進(jìn)。

嚴(yán)格按照老師要求去寫

其次，涉及到學(xué)生自身的初中英語(yǔ)寫作。

按照教師的授課進(jìn)度和課堂要求進(jìn)行寫作，一定能夠穩(wěn)步提升自己的能力。如果覺(jué)得進(jìn)步緩慢或者依舊寫作不得要領(lǐng)，可以先暫停自我寫作，轉(zhuǎn)而進(jìn)行大量的仿寫工作。要注意，仿寫不代表抄寫，不是將范文中的一兩個(gè)單詞換掉就能夠稱之為仿寫，而是在保留范文框架的基礎(chǔ)上，加入自己的創(chuàng)造內(nèi)容。

初中英語(yǔ)寫作難么，其實(shí)掌握好技巧，問(wèn)題就不大。而且英語(yǔ)寫作是個(gè)持之以恒的過(guò)程，只要勤加模仿，孰能生巧就能夠?qū)懞靡黄恼铝恕?