一般的英語(yǔ)水平如何穩(wěn)步提高?當(dāng)英語(yǔ)水平達(dá)到一定的程度后,總是原地踏步,想要突破瓶頸似乎變得非常困難。
一般的英語(yǔ)水平可能是這樣的狀態(tài):
詞匯量在6000以下,在閱讀英文雜志或者新聞報(bào)道時(shí),總會(huì)因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)而放棄閱讀。
聽(tīng)力可以聽(tīng)懂日常慢速VOA,一旦速度變快,就get不到重點(diǎn)。
口語(yǔ)雖然能對(duì)話(huà),但表達(dá)方式單一,有一點(diǎn)Chinglish。
寫(xiě)作呢,總是使用簡(jiǎn)單的詞匯和句型,簡(jiǎn)單句居多。
英語(yǔ)水平之所以一直停滯不前,一直很一般的同學(xué),原因有以下幾點(diǎn):
(1) 考完六級(jí)或者雅思等其它語(yǔ)言考試之后,基本不再堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
(2) 平時(shí)做的閱讀或者聽(tīng)力練習(xí)難度都偏低于自身英語(yǔ)水平。
(3)?學(xué)習(xí)方法單一,缺少對(duì)語(yǔ)言文化背景的了解。
那么一般的英語(yǔ)水平者怎么才能打破魔咒,更上一層樓呢?
1.?設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)
英語(yǔ)水平一般的同學(xué),最快突破瓶頸的方法就是按階段設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)定不能太空泛,最好將英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)計(jì)劃具體寫(xiě)出來(lái)。一般推薦制定為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,既能在三個(gè)月之后調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),也能以三個(gè)月為一個(gè)階段,檢查自己取得的進(jìn)步,英語(yǔ)學(xué)習(xí)畢竟是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,堅(jiān)持三個(gè)月,一定能看到變化。
每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以定為:
每天聽(tīng)30分鐘的TED或者VOA
每天讀一篇英文原著,并積累重點(diǎn)詞匯
每天閱讀一篇BBC NEWS
每天至少看2集美劇/英劇,可以選擇先看中文字幕,再看英文字幕。
以上只是一個(gè)示范,大家可以根據(jù)自己的水平定制不同的目標(biāo)。當(dāng)在某個(gè)階段能輕松地完成所有規(guī)劃,就可以適當(dāng)提升難度,讓自己處于不斷挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.?營(yíng)造英文環(huán)境
語(yǔ)言是文化的一部分,將自己置于一個(gè)全英文的環(huán)境中能有效消除中英語(yǔ)言文化的隔膜,培養(yǎng)英語(yǔ)思維和英語(yǔ)語(yǔ)感。我們可以將日常所用手機(jī)、郵箱、社交網(wǎng)站設(shè)置為英文,讓自己每天能接觸到英語(yǔ)。也可以經(jīng)常瀏覽一些國(guó)外網(wǎng)友活躍的網(wǎng)站比如ins, tweter等等,關(guān)注自己感興趣的話(huà)題,比如美妝、戶(hù)外、脫口秀、游戲解說(shuō)等等,在這個(gè)環(huán)境中可以記錄自己不熟悉的單詞或者關(guān)注網(wǎng)友豐富的表達(dá)方式等等。
每天睡前或者公交地鐵上可以利用碎片時(shí)間,聽(tīng)英文有聲書(shū),在提升聽(tīng)力水平的基礎(chǔ)上,又能學(xué)習(xí)更多地道的英語(yǔ)表達(dá)。
現(xiàn)在有很多線(xiàn)上外教課效果也很不錯(cuò),可以跟外教在線(xiàn)一對(duì)一聊天,長(zhǎng)期讓自己沉浸在這種純正的語(yǔ)言環(huán)境中,對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力也是很大幫助的。你可以免費(fèi)試聽(tīng)看看:
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3.?廣泛閱讀
閱讀是提高英語(yǔ)水平最有效的方法,很多native speakers從小也是通過(guò)閱讀大量的內(nèi)容才積累到各種詞匯。對(duì)于中等水平的同學(xué)們來(lái)說(shuō),閱讀需要精泛并舉,擴(kuò)大范圍。對(duì)于短小精湛的文章,可以仔細(xì)閱讀,對(duì)其中的詞匯、句式、語(yǔ)法具體分析,甚至對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格細(xì)細(xì)揣摩。在這樣的精讀過(guò)程中,提升閱讀能力,尤其是對(duì)長(zhǎng)難句的分析能力。
泛讀可以選擇直接閱讀英文原著,廣泛涉獵,擴(kuò)大眼界。閱讀范圍可以包含社會(huì)科學(xué)、歷史、藝術(shù)和文學(xué)等等,既培養(yǎng)語(yǔ)感,又能增加文化背景知識(shí)。剛開(kāi)始閱讀英文原著可能比較困難,所以盡量選擇難度較低的故事性小說(shuō),循序漸進(jìn),閱讀速度提高之后,再慢慢提升閱讀難度,只有大量閱讀英文原著,才算真正進(jìn)入英語(yǔ)世界。在閱讀中,對(duì)原著中的詞匯含義和用法理解得更深刻、對(duì)句型和語(yǔ)法更熟悉,也能在閱讀中培養(yǎng)英語(yǔ)思維方式。廣泛地閱讀吧,這是突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的最佳方法。
4.?找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣
最后就是調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)之所以存在瓶頸期,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度在慢慢提升,而突破這個(gè)難度,需要持之以恒。
以上就是一般的英語(yǔ)水平者突破瓶頸期的幾個(gè)自我提升方法,面對(duì)瓶頸期,營(yíng)造英文學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,打破魔咒就只是時(shí)間問(wèn)題啦~
評(píng)論