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英語口語怎樣補習?怎樣才能學好?

發(fā)布時間:2018年10月06日 14:32:27 評論 · 3203瀏覽

英語口語怎樣補習?現在我國很多英語補習者都在問怎么才能學好英語口語。其實學口語就是學說話,補習英語口語就是補習以英語為母語的人是怎么說話的。我們在真正開始補習說英語之前,必須弄清楚以下幾個問題:什么是口語? 學什么口語?下面我們來一一講解:

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一、什么是口語?

從對語言的認知過程來看,人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話,即補習英語口語,而中國的英語補習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚,口語是不同于書面語的。人們說話時隨意性很大,而書面語則講究文字的選擇和語法規(guī)則。 書面語有兩種基本形式:一種是直接記錄人們說話內容的,另一種則按照書面語的規(guī)范,由寫作者花費腦筋創(chuàng)作出來的。而口語不是這樣,絕大多數的人以簡單明了的方式說話,達到直接交流的目的。因此,補習英語口語也應當從簡單明了,便于掌握的口語材料入手。

?二、學什么口語?

從兩個方面了解這個問題。第一是英語的區(qū)域性問題。你要學哪個國家或地區(qū)的英語口語呢?英國話?澳大利亞話?新西蘭話?美國話?加拿大話?這些不同國家的英語都在發(fā)音、詞匯、表達方式(語法)上有不同程度的區(qū)別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語補習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至于有的英語教師說“管他什么地方的英語,只要是英語就行”,這實在是在誤導學生!想想看,以上不同地區(qū)的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發(fā)音和用語,之后才能真正交流,何況我們這些補習英語的外國人呢。

不同地區(qū)的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區(qū)域變體的這個問題是實實在在存在的。另有一個問題更重要:哪個檔次的口語。您補習哪種人的說話方式:一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節(jié)目主持人那樣高級的語體?我們必須清楚,以上每一種說話方式都存在發(fā)音、詞匯和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環(huán)境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什么是“非正式場合里的英語”,什么是“正式場合的英語”。換言之,補習說話最終的層次應該是“見什么人說什么話”。??

三、英語口語補習方法?

明確的補習方向有了,就要選擇有效的補習方法。方法得當的話既省時省力也省錢。有人怪口語上不去是沒有語言環(huán)境。出國到英語國家?到英語角?找講英語的老外單練?讓我們分別來看看這幾個方面。

1、到英語國家

能到英語國家去練習英語,直接與英語本族人交流當然是最佳的選擇,但能夠這樣做的人為數并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年,照樣說不好英語。如果補習方向和方法得當,不去英語國家一樣可以學好英語。關鍵在于解決跟誰學,學什么,怎么學這幾個問題。此外,學以致用,補習和練習有機地結合,并持之以恒才有效果。學到的技能如果不大量練習,久而久之一定會忘記。

2、到英語角?

如果去英語角的目的是補習就不對了。其實應該把那里當作練習英語表達的地方,在那里充分展示自己,建立起說英語的信心,鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去,你還可以自言自語,把自己想象成兩個人在對話。

3、找老外單練?

除非是訓練有素的語言教師,一般的英語老外惟一的用處是:作為你操練口語的“活靶子”,把自己學到的說話內容在英語老外身上得以驗證。不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點,不建議你跟老外談語法,談語言補習規(guī)律。

英語口語好的人都有這樣的同感:從練發(fā)音(對腔和調進行大量練習)開始效果甚佳。不要總想著這句話怎么寫,怎么翻譯。這些都會妨礙口語補習。最后,經驗證明,選擇好的導師、好的教材,加上科學、理性的補習方法,學說英語沒有不成功的!

4、如果以上這些都不容易實現的,你同樣可以借助一些專業(yè)的口語練習工具,如阿卡索口語秀APP,營造一個外語的環(huán)境。

關于英語口語怎樣補習的問題就分享到這里了!希望大家采納!

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