1、內(nèi)心覺得自己能夠?qū)W好英語，但是遲遲不見行動。當你真正想要學好英語的那一刻，你更應(yīng)該關(guān)注的就是，制定什么樣的計劃，每天應(yīng)該干些什么，利用什么樣的方法等等。英語學習的好壞不是靠不是靠想出來的，而是靠做出來的。

價值300元外教英語課程領(lǐng)?。?/span>http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材）

2、總想著利用一些速成的方式來提高自己的英語水平，就比如，市面上有很多打著“7天掌握5000單詞”、“兩天掌握英語語法”等等，這些其實都是一種營銷手段，目的就是為了迎合急功近利人的心理，當然效果也沒有它宣傳的那樣好。我們要清楚的是，學習英語，是一個漸變的過程，沒有一蹴而就的進步，也沒有一勞永逸的方法。

3、經(jīng)常異想天開，沉迷于幻想，陶醉于學好英語之后自己的人生會迎來轉(zhuǎn)機的信念，進而心情浮躁，沾沾自喜，停滯不前。英語可以成為一種改變自己當前現(xiàn)狀的一種工具，但是一定要學會克制住這種沖動，踏踏實實求進步。

4、認為只要能夠看懂了美劇、英語電影，英語水平上就沒有多大的問題了。美劇、英文電影的確能夠?qū)W習到一點與英語相關(guān)的東西，尤其是在地道的口語表達方面，利用好了這些資源能后在聽力或者口語上得到很大的提升。但是值得注意的是，學習一門第二語言的話，還得從很多方面去入手，比如寫作、翻譯、閱讀理解訓(xùn)練等等，這樣語言的運用能力才會得到全面的提升。

5、死磕教材，除了教材不去接觸其他的英語書籍。課本往往是比較局限的，還有很多其他知識是課本中學不到的東西，比如閱讀英語文學名著、閱讀英語新聞報紙、瀏覽各大英文網(wǎng)站等等。

6、每天訓(xùn)練聽說能力，就是拿起英語課文去大聲朗讀。這是一種非常常見的思維誤區(qū)。很多人覺得早上的時間寶貴，大聲朗讀可能的話，不僅在聽說方面能夠得到訓(xùn)練，而且還能在朗讀中鍛煉記憶能力和理解單詞?？墒?，又有多少學生經(jīng)過三年的課文朗讀之后，口語和聽力上其實并沒有實質(zhì)上的提升，尤其是在口語方面。為什么會這樣？因為他們從來都是習慣了自己的朗讀方式，在單詞的發(fā)音，句子的連讀，朗讀的語調(diào)上都沒有去深究，所以從來都以為自己在付出時間和精力，但是還是處于停滯不前的層次。大聲朗讀肯定是好習慣，如果能夠跟讀課文錄音，仔細揣摩地道英語的朗讀方式的話，才算得上是真正的進步。