關(guān)于英語閱讀，對(duì)于想要進(jìn)一步提高英語閱讀的童鞋來說，不是短期就可以奏效的。英語閱讀不像是英語單詞，每天背誦幾十個(gè)單詞，就可以積累，看得到直接的效果的。英語閱讀的提高很大程度上取決于：?jiǎn)卧~量和語法結(jié)構(gòu)，在一定基礎(chǔ)上還需要語感支撐。

涉及到英語閱讀第一步肯定是需要詞匯量的積累的，詞匯就好比文章的瓦片基石，只有詞匯積累多了，才能夠支撐起一篇完整的文章。

1、關(guān)于詞匯沒有別的辦法，需要自己每天吸管杯送擴(kuò)充詞匯量，不斷鞏固，要想閱讀能力提高，可以看懂一些專業(yè)性的學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容，至少需要約8000詞以上，而其中至少6000詞是完全掌握意思、搭配、語法機(jī)構(gòu)和同義詞互相轉(zhuǎn)化的。剩余的2000最基本的要求是至少知道單詞的一種意思，大然詞匯量越大越好，對(duì)于普通人，如果英語詞匯量達(dá)到12000個(gè)事，基本上大部分的英文官方學(xué)術(shù)性文章，都可以比較好的理解意思。

關(guān)于背單詞-------------因?yàn)橛⑽膯卧~總共超過46萬個(gè)，每年還在不斷增加，很多非常冷門生僻的專有詞匯，非行業(yè)研究人員幾乎用不到，所以普通人提高閱讀，基本可以忽略這部分詞匯，先從跟日常生活、工作、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化有關(guān)詞匯下手。

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2、關(guān)于語法知識(shí)，就算是最基礎(chǔ)的要求英語4級(jí)，大家也都知道英文句式，可以用簡(jiǎn)單句式，也可以用復(fù)雜長(zhǎng)句、從句、而往往對(duì)于有一定深度的文章，都是長(zhǎng)短句加錯(cuò)，混合雜用的。英文文章不像是中文，一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)句可以融合很多個(gè)限定修飾詞語或者短語短句，而這些短句之中還可以進(jìn)一步套用各種從句，比如：名詞性從句、狀語從句、定語從句、獨(dú)立主格、分詞結(jié)構(gòu)等等。這樣一個(gè)句式就顯得很長(zhǎng)，并且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一般情況下，如果語法基礎(chǔ)較差是無法正確理解句式的意思的，并且就算理解也會(huì)導(dǎo)致主次不分，不知道句式核心表達(dá)的最重要的意思。并且影響上下文的連貫，對(duì)全篇的思想觀點(diǎn)也不能領(lǐng)悟。

關(guān)于語法-----------需要專業(yè)系統(tǒng)的習(xí)得，語法的知識(shí)體系建立不是一天兩天的，語法比詞匯要命的是，詞匯不會(huì)不認(rèn)識(shí)大不了死記硬背，總是可以記住的，然而語法更重要是英語本身的語言規(guī)律和要求，這種規(guī)律是只能依靠理解記憶的，死記硬背的效果很差。

比如：同一個(gè)語法知識(shí)，拿定語從句來說：A prosperity ??which / that?had never been seen before appears in the countryside.農(nóng)村出現(xiàn)了前所未 有的繁榮。Which，that可互為替代。

如果不能夠理解定語從句修飾的名詞的位置和機(jī)構(gòu)，只是單純背誦換成其他的定語從句，讀者還是無法理解的。

3、? 關(guān)于閱讀技巧，對(duì)于英語學(xué)習(xí)不管是哪個(gè)部分，也是需要利用配合有效的方法的。對(duì)于閱讀給出一些列利于更好理解文章意思的方法：

（1）主要把握閱讀里面的動(dòng)詞， 非實(shí)物的名詞，以及形容詞和副詞。記住一般句式不管簡(jiǎn)單句復(fù)雜句，先找出句式主干，主語謂語賓語，主系表或者其他結(jié)構(gòu)。主干表達(dá)的才是最重要的，其余的狀語、定語都是修飾動(dòng)詞，名詞的。

（2）關(guān)于句式或者段落內(nèi)的連貫和銜接。標(biāo)記并思考段落內(nèi)部的信息是怎樣有層次有邏輯的呈獻(xiàn)給我們的。更多的注重其銜接手段，了解句式段落之間是并列、遞減、還是轉(zhuǎn)折或者對(duì)立的等等，這樣對(duì)文章有大方向的把握。

（3）理解文章段落的寫作方法：引入，展開，引事實(shí)，數(shù)據(jù)，或者說理。有什么方法值得文章更加明確，又嚴(yán)謹(jǐn)，有哪些內(nèi)容可以引用使用?多去思考總結(jié)。了解文章的論證方法和修辭，作者是如何一步步闡述自己的觀點(diǎn)和思想的。少數(shù)文章可以研究段落間的安排和銜接，思考其謀篇布局的方法。

4、? 根據(jù)閱讀題型做題，基本上閱讀理解多項(xiàng)選擇題歸納為以下幾種題型：細(xì)節(jié)理解題、詞句理解題、主題、 主旨題、猜測(cè)詞義題、推理判斷題。英語閱讀理解題的技巧與策略：

（1）速讀全文，了解大意知主題。閱讀能力的高低決定了能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力指閱讀速度和理解能力。閱讀速度輸入信息太慢，會(huì)影響答題效果率。必須在有限時(shí)間內(nèi)略讀、掃讀、跳讀等技巧， 搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。

（2）先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型， 客觀題從文章中直接找答案； 主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)，觀點(diǎn)以及中心主旨的理解等，必須對(duì)作者的態(tài)度、 意圖以及對(duì)文章進(jìn)行推理等。根據(jù)選項(xiàng)包含信息，針對(duì)性掃讀快速定位，將信息進(jìn)行整合、 甄別、 分析、對(duì)比，除干擾項(xiàng)，選出正確答案。此注重加強(qiáng)閱讀針對(duì)性，提高做 題準(zhǔn)確率，節(jié)省時(shí)間。適用于對(duì)圖形表格類題材的理解。