學好英語是一件重要的事,因為英語是國際通用語言。對于我們,為了與國際社會接軌,就必須要學會英語,因此不得不拿出很多很多的精力來學習英語。令人驚奇的是,多年來,93%的中國人英語學習都收效甚微。為什么我們學不好英語?專家們認為是大多數的學習方法。為什么我們學不好英語聽力和詞匯量?大約十年前,初中時期學生們用最慢語速的磁帶練習英語聽力。大學四級考試練習甚至六級考試也是語速較慢的磁帶。不但對英語聽力的要求不高,就連掌握英語詞匯量也會像六級考試一般層層分級。
價值300元外教英語課程領?。?/span>http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053?(北美原版教材)
另外,由于中學生初中學習壓力太大,作業(yè)多,完成老師布置的作業(yè)都甚是艱難,更別提練習英語聽力了,而且在那個年代,英語學習資源也是有限。英語老師也不會對考試成績之外有學生有過多的要求。因此學生們很少花時間去聽六級或者IELTS的磁帶。
學習英語本應從聽、說、讀、寫四項基本能力練習,雅思考核的也是聽說讀寫的綜合能力。下面來談一談我對提高英語聽說能力的經驗。首先要提高聽力應該從練習課文的聽力開始。比如學校的課本的音頻,口語教材等等,當然也可選聽一點略高于自己水平的英語對話??梢允蔷牷蚴欠郝牐爼r要把錄音內容從頭至尾聽寫一遍,尤其是聽不懂的文段要反復聽。
如果有聽不懂的單詞或句子,更應該反復聽清各個音節(jié),才能翻開書看原文。對于一些影響理解的生詞一定要查詞典并做好記錄。只有經過這樣反復的聽力訓練,才能提高英語辨音和英語聽力能力。如果先讀過原文之后才聽錄音,這種做法提高辨音能力沒有太大的幫助。還有一種影響聽力提升的方法就是遍對照英語書面材料一邊聽,這種放法往往是自己的默讀,也達不到提高聽力的效果,如果遇到新的沒有聽過的文章時也是聽不懂。
精聽時最好用課本的錄音或者是有故事情節(jié)的英語小短文。 而泛聽材料最好用比較口語化的教材,盡量多接觸多種材料,這樣才能盡快熟悉各種英語發(fā)音,同時增長知識面,提高英語聽力。通常練習泛聽時可以一遍過,聽懂語音的主要大意就可以。練習泛聽時,如果有聽不懂的詞語也不要停下糾結思考,少量的生詞不會影響理解文章主旨。
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