如何才能掌握正確的英語發(fā)音學習方法，學好英語發(fā)音呢?相信很多人都會因為發(fā)音不正確而不敢出聲，羞于對話交流。下面我們就來學習下如何掌握英語發(fā)音，希望能幫助到大家，自信用英語交流!

　　在這里順便分享一個我在報班學習，矯正英語發(fā)音效果很不錯的免費試聽課，可以去聽聽看，免費的。http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013? (英語口語) ? ? ? ??http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095013? (零基礎英語)

　　接下來總結(jié)如下幾點學習英語發(fā)音的體會，以期能拋磚引玉。

　　一、從第一堂課起，就應有嚴格的要求

　　不正確的發(fā)音就如同一個人的方言一樣，一旦形成，就很難改變。因此，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應立即給學生指出，及時糾正，為以后學習好英語打下堅實的基礎。

　　二、對學生的英語發(fā)音錯誤，要有一顆寬容的心

　　有人認為，教師在教語音時，要不停地“挑錯”、“糾正”，并認為這是嚴格要求學生的表現(xiàn)。豈不知，這樣做適得其反，因為不斷糾正學生錯誤會打斷學生的思路，破壞其思維，還會使學生因害怕出錯而不敢開口。要知道，語音課上光靠教師唱獨腳戲而無學生參與，這是教學中的大忌。

　　三、對癥下藥，因材施教

　　不同地方的人在學習普通話時，會受其方言的影響，因而往往會出現(xiàn)“四川普通話”、“湖南普通話”等現(xiàn)象。英語作為一種語言，也不例外，如梅花音，很多同學尤其是男同學發(fā)不準，而我們秀山地區(qū)的同學卻把這個音發(fā)得相當好。再如幾個鼻音，酉陽地區(qū)的同學常把它們搞混淆。針對這些具體情況，你就不能“一視同仁”而要“因材施教，對癥下藥”了。

　　四、寧慢勿快

　　有的教師為了趕進度，在學生還沒有較好地掌握語音拼讀技巧時，就急于講解語法，結(jié)果這樣反而“欲速則不達”，出現(xiàn)了“夾生飯”等現(xiàn)象，以至于在今后的教學中會感覺更加吃力。所以我覺得在語音教育卜必須嚴格要求，對48個音素應要求學生完全拼讀正確，并將此作為考核平時成績的一個依據(jù)。

　　五、讓學生“扔開拐杖，自己走路”

　　現(xiàn)在學生掌握語音，很大程度上是依靠老師教讀，但是一旦離開教讀這根“拐杖”，很多人則無法行走。如何讓“學生扔開拐杖，自己走路”呢?我介紹一種方法，大家不妨一試。在老師教讀單詞前，應充分調(diào)動學生思維的積極性，讓他們自己試著拼讀，一次不對，再試第一次。特別是音標中出現(xiàn)幣音符號時，同學們尤感頭痛，很難讀準。因此，在這時作為教師就應該鼓勵他們多開口、多讀，直至他們大致拼對為止，教師再進行教讀，讓他們對比、領會。這樣日積月累，學生就能“仍開拐杖，自己走路”了。

　　六、要注重整句、整段文字朗讀的連貫性

　　有些老師在英語發(fā)音教學中比較重視字母、音標、單音的拼讀，但忽略廠整句、整段文字朗讀的連貫性，其結(jié)果是，學生發(fā)音尚可，也還熟練，但語音不暢。為避免這種情況發(fā)生，教師在教學中就不能只停留在單個音素和單詞讀音的教學上，還應在音長、重音(包括單詞暈音和句子重音)、語調(diào)、意群停頓，節(jié)奏等方面下功夫，而學生則應要多朗讀成句、成段的文章，如果先學單詞的發(fā)音，再學整句的語調(diào)，學生往往受單詞發(fā)音的影響或自以為掌握的語音，對教師的語調(diào)不夠注意，就不能說出一口流利純正的英語。

　　七、讓學生多接觸地道的英語

　　中學生處在可塑性極強、求知欲極盛的階段。他們在這階段模仿學到的語音，往往會對他們造成很大影響。如果讓他們多聽、多說地道的英語，會使他們受益終身，當今科技的迅猛發(fā)展，使他們有條件接觸到大量由外國人錄制的教學磁帶、光盤。這些磁帶、光盤不僅要聽，更要逐句模仿跟讀，就像初學寫大字者，先學描紅，再脫手寫一樣，最后形成自己的東西。但是在學生自己學習這些教學磁帶，光盤過程中，教師應提醒他們不要盲目貪多而身陷“磁?！?，要幫助他們選擇幾種難度適中的教材，才能達到循序漸進的目的。

　　八、語音教學要貫穿整個中學英語教學進程

　　這一點常為一部分教師所忽略，造成學生的語音不是越來越好，而是越來越差，高年級學生開口能力反而不如低年級學生。語言是技巧性的，需要經(jīng)常練習才能提高。而部分教師的語音不是很地道，發(fā)音不純正，會直接影響到學生的聽，說能力，所以作為一名英語教師在教學中一方面要注意提高自身水平，進行一定的專門發(fā)音訓練;另一方面要通過先進教學設施，使學生多聽標準音，這樣既能幫助學生正音，正調(diào)，又可提高學生學習英語的興趣。

　　怎么樣?看完了上面如何掌握英語發(fā)音的8個方法有沒有什么感悟?學習英語發(fā)音應該循序漸進，不用著急。如果是基礎很差的話，建議找個專業(yè)的線上外教去學習一下，現(xiàn)在都是一對一學習的。而且平均價格也不貴，就十幾塊錢。