選擇英語口語培訓(xùn)班之前，先要弄清楚自己的口語是哪方面存在問題，這樣在進(jìn)行英語口語的時(shí)候，才有著改進(jìn)的目標(biāo)。只要學(xué)過英語的人都知道，講英語其實(shí)很簡單，但是就是講好很難，而講好英語，需要一個(gè)過程，選擇口語培訓(xùn)，最終目的就是讓自己講好英語口語。

口語英語速成班：http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=700053（劍橋，新概念等教材）

英語口語存在問題，可能存在這些方面的問題：

1、在詞匯方面存在問題?？赡苁且?yàn)樵~匯掌握不牢固，在講英語的時(shí)候因?yàn)橄胍恍┯⒄Z單詞而停留太久，或者是因?yàn)樵~匯量太少，說一句完整的話都很難。

2、在語法上存在問題。這種問題可能自身不容易意識(shí)到，一般是受到中式思維的影響，造成了所講出來的英語句子存在硬傷，比如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞語搭配等等，或者在利用一些復(fù)雜句式的時(shí)候，不知道怎么表達(dá)出來，這其實(shí)都是在語法上不過關(guān)。

3、在口語表達(dá)的流利度上存在問題。很多人沒有習(xí)慣用英語來進(jìn)行表達(dá)，很少英語進(jìn)行聊天，所以在口語上表達(dá)上顯得不自信，這是一種惡性循環(huán)，越覺得自己表達(dá)不好越不敢說英語，越不敢說英語口語就得不到改善。

4、口語不地道。這其實(shí)是很多人都很難意識(shí)到的一個(gè)問題。我們通常在講一句英語的時(shí)候，都是先會(huì)想其漢語的層面，然后再根據(jù)漢語來翻譯成英語，在這個(gè)翻譯的過程中，難免會(huì)使得兩種語言之間的差異難以辨別，從而失去了英語的地道性。地道性還體現(xiàn)在文化的不同，可能對同一件事情的描述往往在表達(dá)上出現(xiàn)差異，就比如這個(gè)例子：

我們處境相同

如果直觀上的翻譯的話，很多人很快就想到是：We are in the same situation.而在英語里面地道的表達(dá)的話卻是：We are in the same boat.有意思的事，在漢語里面，同一條船也就相當(dāng)于是處于相同的處境，所以學(xué)習(xí)另外一門語言也有著很多的樂趣。

說了這么多關(guān)于英語口語上存在的問題，所以在選擇英語口語培訓(xùn)的時(shí)候，就要確定好自己是哪方面的不足，然后讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出針對性的培訓(xùn)方案，這樣也才能保證自己的培訓(xùn)是有目的性的，在自身進(jìn)步上也有著參考的標(biāo)準(zhǔn)，不然培訓(xùn)完之后都不知道自己的口語有不有進(jìn)步，未免也把培訓(xùn)太不當(dāng)一回事了。