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英語學(xué)習(xí)有哪些需要避免的雷區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2018年05月18日 12:26:14 評論 · 2574瀏覽

每個人學(xué)習(xí)一門語言或者技能,都可以自己根據(jù)自己身情況,總結(jié)一些符合自己的規(guī)律,并且后面會繼續(xù)運(yùn)用這些規(guī)律,所以規(guī)律很重要,但是如果規(guī)律總結(jié)判斷有誤,就會嚴(yán)重影響后面進(jìn)一步深程度的學(xué)習(xí)。本人也不敢說自己有把握能把英語學(xué)習(xí)規(guī)律闡述清楚,與大家簡單分析研討一英語學(xué)習(xí)的有利規(guī)律技巧,幫助學(xué)習(xí)英語的人在英語學(xué)習(xí)上解決一些認(rèn)知誤區(qū),希望能夠糾正一些英語學(xué)習(xí)者的盲區(qū)。

雷區(qū) :發(fā)音口音重,不斷聽地道的發(fā)音

大多數(shù)人的耳朵分辨能力有限,聽不準(zhǔn)語音范圍內(nèi)的不同標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,也聽不出自己和標(biāo)準(zhǔn)音之間的區(qū)別,模仿發(fā)音囫圇吞棗,其實(shí)差距很大。研究的實(shí)驗(yàn)表示,只有兒童的耳朵對不同語言有很高區(qū)別的分辨率,可以聽準(zhǔn)不同的語言或者聲音發(fā)音而模仿到位,成人多數(shù)到青年之后這個能力失去了。

很多人理所當(dāng)然的認(rèn)為,要去聽純正的標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,才能夠?qū)W會好的口語,一般選擇地道的英國BBC或美國VOA了。但語音專家表明,成人要想糾正發(fā)音不準(zhǔn)確,不能只聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音VOA,BBC之類,而是要聽大量的發(fā)音不規(guī)范口音嚴(yán)重的語言,其實(shí)就是說,比如非英語本土國家的語言的英語,而且種類越多越豐富越好,如:東南亞、東歐、南美地區(qū)的英語。

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Voice experts have found that adults who want to correct their own pronunciation can not just listen to the standard pronunciation, but to listen to a large number of "non-standard pronunciation", that is, pronunciation with accents. Such as the German accent, French accent, Italian accent, Indian accent, Chinese accent, etc., and the more the better.

雷區(qū) :有英語語言環(huán)境,在有老外的地方就可以說

中國人大都應(yīng)該會說普通話。同樣,如果小時(shí)候成年之前以前沒有說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,成年后就會有地方特色的口音發(fā)音強(qiáng)調(diào),尤其地區(qū)偏遠(yuǎn)的,有自己方言的最吃虧。究竟如何那應(yīng)該如何糾正自救不良口音,該怎么處理?按本來的的推論,學(xué)英語的人天天聽VOA,BBC就行,課時(shí)英語標(biāo)準(zhǔn)的廣播、新聞聽了好多,結(jié)果沒有效果。那怎么辦有什么辦法嗎?原理是一樣的:多聽各地人的方言,對自己的對比糾正,耳朵敏感度越來越高才能分辨更清楚,跟隨模仿口音就越來越小。

everyone listens to standard pronunciation on a daily basis, that everyone can see the news network and listen to the radio can correct pronunciation every day? The result is not good. Spent a few years to live in Beijing to improve it? The result is not enough, but the children line. Many people help parents to correct the number of years of accent, and have not seen effective ah. How to do? The principle is the same: Listen to people around more than accent, and training for comparison, higher and higher sensitivity of the ears, accent smaller and smaller. This is adult science correct pronunciation method.

雷區(qū):語法結(jié)構(gòu)差,依靠詞匯量補(bǔ)救

學(xué)外語不是單靠背單詞就可以的。平時(shí)交流一般4000-5000個就可以了,閱讀專業(yè)文章則需要12000-15000左右,如果更多就更好。對于平時(shí)用的這4000-5000詞,在日常英語運(yùn)營當(dāng)中建立跟漢語一樣的條件反射,養(yǎng)成把中文思維轉(zhuǎn)換為英文思維的習(xí)慣。剩下的不常用的詞匯,可使用詞根-詞綴的方法,統(tǒng)一規(guī)律,加以快速記憶,利用串聯(lián)法背記。語法是語言自身內(nèi)在的語言規(guī)律屬性,是讓語言更加有邏輯性,同時(shí)讓語言顯得更加有秩序,更加嚴(yán)謹(jǐn),是體系式的。單獨(dú)的詞匯是無法建立詞語之間的聯(lián)系的。語法讓不相關(guān)的詞匯產(chǎn)生系統(tǒng)規(guī)律。

The commonly words, the establishment of conditioned reflex in mind, develop the habit of English thinking. The remaining infrequently used words can be quickly memorized using the root-affix method. Grammar is the linguistic regularity inherent in the language itself. It makes the language more logical while making the language appear more orderly and rigorous. It is systemic. Individual words are unable to establish the connection between words. Grammar makes unrelated words produce systematic rules.

在某個階段語言難度下,一般的文章和對話都是由簡單句組成的,對帶有情景的的故事情節(jié)進(jìn)行連續(xù)的語言描述。對于所要表達(dá)的描述的內(nèi)容,應(yīng)該是通過我們的觀察,現(xiàn)有語言成分的掌握,這樣的理解方式更加貼近生活實(shí)際,更利于把英語融入到日常生活,拉近距離。

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