對于學(xué)習英語的人來說，尤其是初學(xué)者掌握合適的方法更容易入門，花費更短的時間取得一定的成果。所以為了方便很多英語水平很有限的童鞋來說，掌握有利方法絕對是非常有必要的。

首先需要了解，哪些方面是初學(xué)者需要額外關(guān)注的：

1、關(guān)于英語音標，越早掌握準確的發(fā)音越好，久了難以改正口音。 國際英語音標并不準確。不管是英式英語還是美式。較準確的音標是Webster韋氏音標，或者KK音標，音標可以根據(jù)自己的喜好選擇一種。

2、即使英語音標發(fā)音不準，不要過于介意，更多積累學(xué)習詞匯、用法和語法結(jié)構(gòu)更重要。初學(xué)者需要大量朗讀，加強聽說的訓(xùn)練。掌握了大量的詞匯和口語，有的人甚至能背誦上百篇的英語文章，可是輪到要開口說英語的時候還是張口結(jié)舌

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3、字典的注音不完全準確的，包括手機APP軟件。注音是展示發(fā)音的音標，新學(xué)者需要準備學(xué)術(shù)性的英文詞典，不推薦國內(nèi)的字典，學(xué)美語的用Webster的字典或Random的。詞典最好是有多種釋義和例句的。

在英語學(xué)習中，注重英文的大量輸入：

英語是可以通過背誦范本來提高的。大量的朗讀背誦，是把英文材料輸入整合理解消化的過程。只有在大量的理解消化掌握之后，才可以靈活自如的口頭表達書面寫作。只有建立在大腦中有了一定的儲備，然后才能輸出，才能說出英語來。這顯然是把大腦當做了儲存語言的倉庫，所以背短文也就自然成了很多人學(xué)英語的法寶。

背英語文段當然是有效果的，但不是最好的方法。因為如果要在大腦中存儲足夠日常使用的句子，那就要背足夠多的短文，這個足夠多可是不確定的，所以在被送到同時需要積累復(fù)雜句式常用的介詞和連詞。

只要看過各種介系詞的用法，閱讀過無數(shù)的例子，假以時日，就會形成一些“感覺”。拿起筆來寫英語，自然可判斷在哪個句子中該用哪個介系詞。其實不僅介系詞如此，單詞與語法句型的問題也應(yīng)該配合泛讀來吸收大量的、反復(fù)的input，才能真正解決。

現(xiàn)在新出現(xiàn)的一種有助于初學(xué)者的方法：

中國注重應(yīng)試教育，注重英語閱讀與寫作功力。并且沿用了外語學(xué)習是 “語法－翻譯法”，最近一些發(fā)達國家的外語教學(xué)中其中放棄了這一方法，轉(zhuǎn)而使用更符合學(xué)習母語的學(xué)習方式稱為第二語言獲得法（S.L.A.：Second Language Acquisition）

SLA在很多國家的教學(xué)獲得了成功。SLA引申出來的有TPR，國內(nèi)很多培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳單或網(wǎng)站上都聲稱采用TPR教學(xué)技術(shù)。

學(xué)習英語不管什么方法，注意一點，英語學(xué)習不能死摳語法，不做翻譯，正確的做法是想像你身臨其境到一個英語環(huán)境中，看的、想的、說的都直接全部是英語，不用去考慮中文意思。

注意：按照此種方法，比較適合的是方法，視頻類型可以是電影、紀錄片、動畫片、新聞等等，根據(jù)自身的水平選擇合適的難度。配合視頻不顯示字幕可以理解60%內(nèi)容的算是比較符合的?？匆曨l的時候不要去想中文意思是什么，但思想要溶入其中，整體理解對話、情景的意思，而且要隨著情節(jié)做相應(yīng)的肢體動作。比如視頻里的人物一邊聳肩一邊說話，學(xué)習者也在跟著聳肩，默默跟說他說話，好像是自己在說話一樣，又比如視頻里有車撞過來，要躲閃，反正就是身臨其境地跟隨視頻的內(nèi)容。一個視頻片段按上述方法完成之后，再接著往下看視頻。不要一下子看了100分鐘的視頻后再回頭重復(fù)看。最好是每輪10分鐘左右，三輪就半小時了。然后按照情節(jié)或規(guī)定時間段（如10分鐘）為一個片段，連續(xù)看上2-4輪。如果你一輪就可以理解90%，就只看兩輪。

每天抽兩個這樣的2個小時，堅持學(xué)習一個月，英語水平和習慣的英語思維培養(yǎng)肯定提高很多！對于初學(xué)者不要給太大壓力，保持學(xué)習者的興趣和好奇心，這個也很重要，切忌拔苗助長。