英語的修辭手法(Syntactical Stylistic Devices)它主要指那些沒有相對固定格式的修辭性寫作技巧,它與語法、語言結(jié)構(gòu)和詞匯的關(guān)系密切,只是為了修辭和立意新穎的緣故,對之做了一些調(diào)整。
舉一種情況進(jìn)行說明:為了增加文采,強化文章的表現(xiàn)力,常常避免重復(fù)使用同一個詞匯,而另選他詞。這種無固定格式可循的消極修辭手段被稱為Elegant Variation(求雅換詞)。
英語修辭手法的分類:repetition(反復(fù)),catchword repetition(聯(lián)珠),chiasmus(交叉),parallelism(平行結(jié)構(gòu)),antithesis(反對),rhetoric question(設(shè)問),anticlimax(突降)
音韻修辭(Phonetic Stylistic Devices)?包含:alliteration(頭韻),onomatopoeia(擬聲)
英語中的”修辭“ 決非“文學(xué)語言”之專利,它已滲透到各種體裁,各類文體。U.S. stocks decline; global markets churn(平行結(jié)構(gòu))2. Hurricane Bonnie hammers Carolina coast(比喻)等。
文章忌語言枯燥無味,好的作文語言應(yīng)該生動形象。而恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法,可以使文字新鮮活潑、具體逼真,大大增強藝術(shù)表現(xiàn)力,擴大語言表達(dá)的范圍;而且還可以激發(fā)讀者的想象,給人留下深刻的印象。下面介紹一些英語作文中常用的修辭手法。

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1.比喻(metaphor)
比喻就是打比方??煞譃槊饔骱桶涤鳎?
(1)明喻(simile): 用like, as, as...as, as if(though)或用其他詞語指出兩個不同事物的相似之處。例如:My love's like a red, red rose.我的愛像一朵紅紅的玫瑰花。
(2)暗喻(metaphor): 用一個詞來指代與該詞所指事物有相似特點的另外一個事物。例如:He has a heart of stone.他有一顆鐵石心腸。
2.換喻(metonymy)
用某一事物的名稱代替另外一個與它關(guān)系密切的事物的名稱,只要一提到其中一種事物,就會使人聯(lián)想到另一種。比如用the White House代替美國政府或者總統(tǒng), 用the bottle來代替wine或者alcohol, 用the bar來代替the legal profession,用crown代替king等。例如:
His purse would not allow him that luxury.他的經(jīng)濟條件不允許他享受那種奢華。
3.矛盾修飾(oxymoron)
把相互矛盾的兩個詞用在一起的修辭方法。它利用詞義表面的相互矛盾使表層的不和諧統(tǒng)一在思想內(nèi)容的深層,從而揭示事物對立統(tǒng)一的本質(zhì)特征,達(dá)到加深印象的目的。
例如:She read the long-awaited letter with a tearful smile.她帶著含淚的微笑讀那封盼望已久的信。
4.軛式搭配(zeugma)
把適用于某一事物的詞語順勢用到另外一事物上的方法。在同一個句子里一個詞可以修飾或者控制兩個或更多的詞,它可以使語言活潑,富有幽默感。
例如:She opened the door and her heart to the homeless boy.她對那無家可歸的男孩打開了房門,也敞開了胸懷。
5.重疊結(jié)構(gòu)
這句佳句用了四個“No……, no…….”結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)你不陌生吧,相信你一定知道
No pain, no gain(不勞無獲)這個諺語。這里重復(fù)使用了“No”,既言簡意賅,又加強了語氣。像這樣的諺語,英語中有不少。這是一種重復(fù)手段,通常是頭語重復(fù)或尾語重復(fù)。
(1)頭語重復(fù)
No pain, no gain??不勞無獲。?? /?? Nothing venture, nothing gain.??不入虎穴,焉得虎子
Love me, love my dog.????愛屋及烏。?? /?? Easy come, easy go.???來也匆匆,去也匆匆
(2)尾語重復(fù)
Waste not, want not.??不浪費,不愁缺。? /?? Sow nothing, reap nothing.??不種則無收
Grape all, lose all.什么都抓,什么都抓不到/ Let bygones, be bygones.過去的就讓它過去吧
6.漸進(jìn)(climax)
根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,由小到大,由輕到重,由淺到深,由低到高,由少到多依次漸進(jìn)地進(jìn)行描述或論述。這種整齊的結(jié)構(gòu)可以使人們的思想認(rèn)識一層層深化提高,增強語言的感染力和說服力。例如:
I came; I saw; I conquer.我來了;我看到了;我征服。
平時多積累一些這方面的素材,雅思托福時運用一些句子不用多2-3句就可以起到畫龍點睛的作用,讓文章精彩不少,高分輕松拿下。
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