最近有新聞報(bào)道自2021年起,我國(guó)高考英語(yǔ)增加英語(yǔ)口語(yǔ)考試,口語(yǔ)加聽力共計(jì)50分。高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試的考察重點(diǎn)是考察基本的英語(yǔ)發(fā)音能力與基本的口語(yǔ)交際能力,然后是基本的英語(yǔ)總結(jié)和闡述能力。那么高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試到底難不難,有哪些快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)考試能力的方法?
高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試到底難不難?我國(guó)高考口語(yǔ)考試分為人人對(duì)話與人機(jī)對(duì)話兩種。其中傳統(tǒng)的主要面向英語(yǔ)專業(yè)的“人人對(duì)話”相對(duì)簡(jiǎn)單,未來(lái)將大范圍推行的“人機(jī)對(duì)話”相對(duì)較難。高考口語(yǔ)考試人人對(duì)話是我國(guó)改革之前的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試,主要是為了那些報(bào)考了大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備的,并不會(huì)記入高考總成績(jī),只是作為高校錄取時(shí)的一種參考。因此,這個(gè)考試的打分相對(duì)寬松一些,除了個(gè)別實(shí)在困難的考生之外,大多數(shù)考生都會(huì)順利通過(guò)。我國(guó)高考改革之后,高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試將采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行,而且,最關(guān)鍵的是,口語(yǔ)成績(jī)將計(jì)入高考英語(yǔ)的總分,并且適用于所有專業(yè)。這個(gè)改革就讓高考的英語(yǔ)口語(yǔ)考試發(fā)生了本質(zhì)的變化。因?yàn)楦呖汲煽?jī)一分就會(huì)壓死不少人,那么在打分上就必須要嚴(yán)格,而且機(jī)器會(huì)參與打分,不會(huì)講什么情面,這樣的結(jié)果自然就是難度的增加。
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快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)考試能力的方法有哪些?現(xiàn)今我們想要快速攻克英語(yǔ)口語(yǔ)考試一般都是靠模仿與復(fù)述這兩種方法。其中模仿的原則是考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及時(shí)糾正說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的,需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,一般來(lái)說(shuō),至少需要半年時(shí)間;復(fù)述的原則是練習(xí)一定要循序漸進(jìn),從一兩句開始,聽完后用英語(yǔ)表述說(shuō)出來(lái)。剛開始時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開,此時(shí)要注意用活語(yǔ)言,如改變句子結(jié)構(gòu),精減內(nèi)容,甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要??忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí),盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事,有明確的情節(jié),生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后,再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。下面說(shuō)說(shuō)模仿與復(fù)述的具體做法:
一、模仿的方法:首先是語(yǔ)音模仿。剛開始模仿時(shí),速度不要過(guò)快,并注意口形正確,以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度,用正常語(yǔ)速反復(fù)多練幾遍,直到自如表達(dá)意思。對(duì)于讀不準(zhǔn)或較陌生的單詞,要反復(fù)多聽?zhēng)妆?,逐一進(jìn)行單獨(dú)模仿。再是詞組模仿。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了??忌闹攸c(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,特別要多練習(xí)連讀、同化等語(yǔ)音技巧。然后是段落及篇章模仿。聽英語(yǔ)文章錄音或英語(yǔ)新聞,并跟著模仿,重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào),從而提高語(yǔ)言的流利程度。模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語(yǔ)水平太差,不敢開口,尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)??朔@種心理障礙,是學(xué)好口語(yǔ)的前提。
二、復(fù)述的方法:學(xué)英語(yǔ)離不開記憶,復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背,而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法:一種是閱讀后復(fù)述,另一種是聽磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效,在鍛煉聽力、口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),還可幫助考生提高注意力,進(jìn)行有效記憶,克服聽完就忘的毛病。
評(píng)論