認(rèn)識高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試和其解題技巧
參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，積極復(fù)習(xí)書本知識固然重要，了解考試內(nèi)容和解題技巧同樣也是同樣不能被忽略的，兩手都要抓，兩手都要硬，這才是我們準(zhǔn)備考試的正確姿勢。很多同學(xué)還并不了解高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，也不清楚其答題技巧，下面我就為大家簡單介紹一下。
一、聽力部分。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試有三種聽力題型。從分發(fā)試卷到正式答題，考試有約五到七分鐘的時間可以用來閱讀聽力題干，同學(xué)們一定要利用好著幾分鐘時間，優(yōu)先看字?jǐn)?shù)較多的題干，看完并理解全部選項(xiàng)，對一些顯而易見的題做一些初步的推測。對于答案指向性比較明顯的題，大家要提前用簡筆做好筆記，
二、閱讀部分。在閱讀材料正文之前，我建議同學(xué)們先把材料后面的題干迅速過一遍，這樣一來，我們在閱讀材料正文的時候就是帶著問題閱讀的，當(dāng)我們碰到比較明顯的答案時，可以一步到位直接選出正確答案，避免了反復(fù)閱讀、浪費(fèi)考試時間。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的閱讀題主要分為兩種。第一種是信息題。這種題目比較簡單，考生一般都可以在原文中找到答案。第二種是匹配題。匹配題對考生的英語基礎(chǔ)、詞匯量的要求比較高，常常會出現(xiàn)一些專業(yè)詞匯和術(shù)語，遇到毫無頭緒的題目，我們往往可以在選項(xiàng)里排除兩個明顯錯誤的選項(xiàng)，然后結(jié)合上下文猜出正確答案。
三、寫作部分。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的寫作部分一般是考察考生的應(yīng)用文寫作，難度并不高。同學(xué)們在準(zhǔn)備著手答題之前，要重視審題，分清楚題干中要求寫作的應(yīng)用文類型，理解題干的含義和要求。某些應(yīng)用文有其固定格式，同學(xué)們一定要提前了解各種應(yīng)用文的規(guī)范格式。此外，工整的筆記和整潔的卷面是批卷人最喜歡看到的，大家在這方面多下功夫，得分也會更高一些。
以B級考試為例，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的目的是考核同學(xué)們的英語知識、英語技能和使用英語有關(guān)技能的基本能力。按照考綱規(guī)定，考試分為聽力理解、詞匯用法與語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、英譯漢翻譯和寫作等五個部分。
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一、聽力部分。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試有三種聽力題型。從分發(fā)試卷到正式答題，考試有約五到七分鐘的時間可以用來閱讀聽力題干，同學(xué)們一定要利用好著幾分鐘時間，優(yōu)先看字?jǐn)?shù)較多的題干，看完并理解全部選項(xiàng)，對一些顯而易見的題做一些初步的推測。對于答案指向性比較明顯的題，大家要提前用簡筆做好筆記，
二、閱讀部分。在閱讀材料正文之前，我建議同學(xué)們先把材料后面的題干迅速過一遍，這樣一來，我們在閱讀材料正文的時候就是帶著問題閱讀的，當(dāng)我們碰到比較明顯的答案時，可以一步到位直接選出正確答案，避免了反復(fù)閱讀、浪費(fèi)考試時間。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的閱讀題主要分為兩種。第一種是信息題。這種題目比較簡單，考生一般都可以在原文中找到答案。第二種是匹配題。匹配題對考生的英語基礎(chǔ)、詞匯量的要求比較高，常常會出現(xiàn)一些專業(yè)詞匯和術(shù)語，遇到毫無頭緒的題目，我們往往可以在選項(xiàng)里排除兩個明顯錯誤的選項(xiàng)，然后結(jié)合上下文猜出正確答案。
三、寫作部分。高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的寫作部分一般是考察考生的應(yīng)用文寫作，難度并不高。同學(xué)們在準(zhǔn)備著手答題之前，要重視審題，分清楚題干中要求寫作的應(yīng)用文類型，理解題干的含義和要求。某些應(yīng)用文有其固定格式，同學(xué)們一定要提前了解各種應(yīng)用文的規(guī)范格式。此外，工整的筆記和整潔的卷面是批卷人最喜歡看到的，大家在這方面多下功夫，得分也會更高一些。
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