48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對英語學習的作用是相當大的。能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準。英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。

1、學習英語字母音標，首先通過系統(tǒng)學習了解把這些字母的音標寫出來，使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；讓學員們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。

2、學習英語國際音標，目的讓同學系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為后面學單詞時隨時用，隨時講的得出作準備。

語音語調也是學習英語口語中的重點。我們知道，標準的發(fā)音并不能保證流利和悅耳的口語。完美的發(fā)音加上蹩腳的語調仍然是對聽眾耳朵的折磨。要知道英文單詞，和漢字所不同，是沒有聲調的，所以一個單詞例如people可以以四種甚至四種以上的音調來念。

關于英語音標關系到英語構詞和發(fā)音，為了反大家了解學習英語音標，大家需要的是花更多的時間去練習，大聲、慢速朗讀，直到你覺得自己可以自如地變化口型發(fā)好任何一個音為止。

歐美真人外教發(fā)聲練習：http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=700053

為了方便大家嚴格區(qū)分各個音標之間發(fā)音區(qū)別，列舉以下音標：

（1）[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的幾個單元音練好了，這幾個雙元音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單元音組成的。

發(fā)[Ci]時，可先發(fā)[C]音，然后再過渡到[i]音。

發(fā)[aU]時，可先發(fā)[B:]音，然后再過渡到[U]音。

發(fā)[[U]時，可先發(fā)[[]音，然后再過渡到[U]音。

發(fā)[i]時，可先發(fā)[i]音，然后再過渡到[[]音。

發(fā)[U[]時，可先發(fā)[U]音，然后再過渡到[[]音。

減速大聲朗讀8-10遍：

The boys are playing with snow outside the houses.? I'm sure she has long hair.? How are you doing these years?? Where is your home??

（2）[f]與[v]

發(fā)[f]音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發(fā)出聲音。[v]音的口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發(fā)出來的。

減速大聲朗讀：8-10遍

It's a very sharp knife.? I'd invite you to visit, but I have a fever.

（3）[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音對初學者來說可能會有些困難，他們很容易就會把前兩個與后兩個混淆起來，因為它們的發(fā)音聽起來有點相似。現(xiàn)在，你得仔細區(qū)分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音，發(fā)[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發(fā)出的。

如果沒有直接講英文的語言環(huán)境，不具備條件英美住居，就要自己創(chuàng)造語言環(huán)境。一個很簡單的方法就是看DVD，聽電影對白，充分發(fā)揮自己模仿能力。每天大量的精聽慢速的BBC?慢速的VOA，以及初級入門聽力，注意不要覺得初級入門聽力顯得自己英語水平很低，而是因為初級英語聽力的語速緩慢，每個單詞發(fā)音充分飽滿，聽者容易明明確的辨析每個單詞的正確讀音和自己讀音的差距。

還有一個做“機器人”練習法。練習時需要以最慢的速度和最平的音調（就像機器人說話沒有聲調一樣）一口氣把一個句子讀完。其實，這種方法不僅練習了音調，還練習了發(fā)音和講英語的肺活量。

當練習者以最慢的速度讀句子，也就是以最慢的速度讀句子中的單詞時，練習者會把單詞中的每一個元音發(fā)的更飽滿。只有當元音飽滿時，單詞念出來才標準，才好聽。長期以來，練習者就會養(yǎng)成好的發(fā)音習慣，有助于提高發(fā)音的基礎。