英語外教一對一哪個機(jī)構(gòu)好?現(xiàn)在市面上的英語外教一對一機(jī)構(gòu)越來越多,很多想要通過報名英語外教一對一機(jī)構(gòu)來提高孩子英語口語水平的家長感到非常頭疼,特別是很多沒有經(jīng)驗(yàn)的家長,我們經(jīng)常聽到有的家長給孩子報了不良機(jī)構(gòu),結(jié)果花了很多錢卻依舊沒有讓孩子學(xué)習(xí)到知識,想知道英語外教一對一哪個機(jī)構(gòu)好?我們是需要有一套篩選標(biāo)準(zhǔn)的,本文就來為家長們說說,挑選英語外教一對一機(jī)構(gòu)時應(yīng)該從哪些方面來選擇。
1、口語外教師資水平以個人素養(yǎng)
英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師很重要,直接就會反映出教學(xué)質(zhì)量。外教并不是會說英語就能當(dāng)?shù)?,我們需要看外教是否有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且專業(yè)的外教必須持有TESOL/TEFL等國際教學(xué)資格證書,以及相關(guān)領(lǐng)域的心理方面的知識,如果是少兒外教老師,必須熟知少兒心理學(xué),而如果是成人的外教老師擇需要有一定的相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)才行。
另外我們需要了解老師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)度,老師的語法使用情況,及老師的句式轉(zhuǎn)換如何等問題??梢远嗔私饫蠋熍囵B(yǎng)學(xué)員的能力,有哪些學(xué)員通過什么樣的老師,達(dá)到口語流利的水平。
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2、機(jī)構(gòu)對外教的管理是否夠?qū)I(yè)
目前國內(nèi)很多英語外教一對一機(jī)構(gòu)對外教的管理比較亂,主要體現(xiàn)在外教流動性大,也就是學(xué)員可能每節(jié)課都會遇到不同的外教來給自己上課,由于外教缺乏對學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的掌握,課程比較隨意,效果不好。所以,建議各位挑選英語外教一對一機(jī)構(gòu)時,一定要看機(jī)構(gòu)有沒有自己固定的外教團(tuán)隊(duì),以及他們是如何篩選外教和管理外教團(tuán)隊(duì)的。
3、機(jī)構(gòu)在也內(nèi)的口碑是否良好
通常好的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果想得到大家的認(rèn)可,需要有專業(yè)素養(yǎng)的老師,負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度,機(jī)構(gòu)的口碑在學(xué)員之間,自然而然的就傳開了。吸引更多人去報名學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度。
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