小學(xué)階段是英語學(xué)習(xí)的起步時(shí)期，其主要方法就是，教師通過指引使學(xué)生掌握正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣去為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不知道正確的方式和方法那么如何學(xué)好英語呢?可以試試下面的這些方法。

一、從“聽”起步

對于缺少英語學(xué)習(xí)環(huán)境的大多數(shù)中國小學(xué)生來說，聽是學(xué)生獲取英語語言知識和正確發(fā)音的首要途徑。只有具備了一定的聽力，才有信心去說。言傳身教，在教師的英語教學(xué)中，教師要注意自己發(fā)音的口型以及發(fā)音的準(zhǔn)確率，不能只滿足于讓學(xué)生聽得到，而是要保障每位學(xué)生聽得清。

二、“說”

說是有聲的語言文學(xué)，是語言輸出和釋放的重要過程。大膽地說英語，是英語學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路和必要手段。教師應(yīng)當(dāng)營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生愿意去說。教師可以進(jìn)行全英文授課，與學(xué)生進(jìn)行語言交流，久而久之，學(xué)生可以吸收大量的英語語言信息，加深對所學(xué)英語知識的認(rèn)識。

三、“讀”

正確的朗讀對學(xué)生學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要，讀是學(xué)生提高英語語感至關(guān)重要的因素。在教學(xué)中，教師可以讓學(xué)生領(lǐng)讀課文或者跟著錄音讀。但是讀最忌諱死板、機(jī)械式的重復(fù)朗讀。教師可以采取多樣式朗讀，或者根據(jù)小學(xué)生這個(gè)天性活化教材。另外，教材富有趣味性、生動性和誘惑力，教師可以摘取一些教材里的小對話、小故事，讓學(xué)生用肢體和語言去描述出來。不僅能幫助學(xué)生了解單詞的含義，強(qiáng)化對單詞的記憶，而且還可以練習(xí)學(xué)生的英語語感，鍛煉學(xué)生讀的技巧和能力，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿好奇心和興趣。

四、“寫”

寫是人類交際的必要手段，也是教師的重要任務(wù)。在教師指導(dǎo)學(xué)生去寫的同時(shí)，教師首先要做到自己的板書工整規(guī)范，教師的板書對學(xué)生具有示范作用，而且教師還要保證學(xué)生的書寫時(shí)間充足。教師可以根據(jù)學(xué)生書寫英語的能力高低去進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者適度批評，也可以舉行英語書法比賽，使學(xué)生產(chǎn)生書寫英語的動力和興趣。

如果學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，不知道正確的方法和技巧，那么在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，最好是選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，這里有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)，外教一對一教學(xué)，教師質(zhì)量很好，而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑評價(jià)也不錯(cuò)，這里是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語試聽課程：http://www.krbn.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=439342

一對一外教教你如何學(xué)好英語？學(xué)習(xí)英語一定要全面學(xué)習(xí)，掌握好正確的方法和技巧。