很多家長(zhǎng)有這樣的疑問，是否有必要上全英文國(guó)際幼兒班。在我看來，如果條件允許的話，是非常有必要上的。因?yàn)橛⒄Z是非常重要的，而很多家長(zhǎng)甚至很多學(xué)校都不會(huì)教英語。小學(xué)到大學(xué)十幾年一直教不會(huì)，不得不打持久戰(zhàn)。

中國(guó)人該怎么學(xué)英語？中國(guó)學(xué)校的英語教學(xué)慘敗，這是大家都知道的了。

但為什么敗得這么慘，絕大多數(shù)人都想不清楚。通過廣泛的分析，發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓人極其痛心的事實(shí)：中國(guó)學(xué)校所教的并不是真正的英語，而是學(xué)校自己發(fā)明的應(yīng)試英語。你學(xué)應(yīng)試英語再久，你也不可能英語入門，這就是原因所在。

實(shí)際上，如果按人類習(xí)得語言的自然規(guī)律學(xué)真正的英語，從語音開始，再學(xué)語法，然后培養(yǎng)英語語感，體會(huì)英語的準(zhǔn)確含義，一年左右就可以聽懂大量英語，然后讀寫說譯考能力全都自動(dòng)提升，學(xué)得既不痛苦又不用太多時(shí)間。兩三歲小孩子都能學(xué)會(huì)英語.

這里也順便分享一節(jié)免費(fèi)的外教一對(duì)一試聽課程，你可以試聽一下看看效果:http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064767

那么幼兒應(yīng)該英語怎么學(xué)呢？

孩子學(xué)英語需要引導(dǎo)，不是強(qiáng)力的灌輸

知識(shí)只有分享才能夠?qū)W得更好；最好父母或者機(jī)構(gòu)可以一對(duì)一跟孩子互動(dòng)，讓孩子產(chǎn)生興趣。

因此在孩子分享的過程中，孩子的大腦會(huì)將知識(shí)梳理一遍，這樣一來，知識(shí)點(diǎn)變得更加有條理，更加容易吸收。此外，梳理的過程中，也鞏固了知識(shí)。

用孩子喜歡的話題教語法

讓孩子把閱讀內(nèi)容理解了，學(xué)會(huì)了，再引導(dǎo)孩子分析語言特點(diǎn)，讓孩子從中領(lǐng)悟語法規(guī)則。這樣不僅能引起孩子的興趣，讓他們?cè)敢鈱W(xué)，也讓他們?cè)谇榫爸畜w驗(yàn)了某個(gè)語法現(xiàn)象的含義和用法；

語感比語法更重要；不要把英語當(dāng)作知識(shí)來學(xué)（和孩子一起學(xué)，一起閱讀，起碼讓孩子感受到英語學(xué)習(xí)過程中的親情。）

從孩子喜歡做的事情開始

沒有臉皮是孩子學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢(shì)；有趣不等于學(xué)習(xí)發(fā)生了（趣味學(xué)習(xí)雖然是第一前提，但是如果我們純追求有趣，而不是考慮是否學(xué)到了什么，長(zhǎng)此以往有趣也變無趣了。我們可能不太懂英語，更不懂英語教育，但是一堂課的門道不難把握。

課堂的趣味性很重要，但是知識(shí)的實(shí)用性更加重要。我之前和孩子試聽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些機(jī)構(gòu)純粹是為了趣味而趣味，根本沒有重視課程的實(shí)用性。

良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要

在中國(guó)學(xué)習(xí)英語最大的障礙就是沒有豐富的語言環(huán)境，孩子不能像學(xué)習(xí)中文一樣，自然而然的生成語言。

對(duì)于不是雙語家庭的孩子來說，每天能夠有一定的時(shí)間浸泡在英語語言環(huán)境中是非常重要的。這個(gè)時(shí)間不用很長(zhǎng)，一天30小時(shí)左右，效果就非常明顯了。

要說能夠提供這樣的語言環(huán)境的家庭不多，除去父母英語比較好的家庭，一般的家庭要報(bào)一個(gè)英語培訓(xùn)班，才能夠有這樣的環(huán)境。

目前市場(chǎng)上，能夠天天上英語課程的并不多，阿卡索外教網(wǎng)就是其中的一家。阿卡索外教網(wǎng)可以天天上課，高頻率的上課方式，讓孩子浸泡在英語環(huán)境中，學(xué)習(xí)效果更佳。