當(dāng)然有優(yōu)勢，而且不是一點點優(yōu)勢，寶寶在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語的過程中，會開發(fā)大腦中的語言中樞，促進(jìn)語言的發(fā)展，最重要的，是能對寶寶的思維邏輯和認(rèn)識提高一個層次，優(yōu)勢有以下幾點

第一、干擾少

成人很容易學(xué)習(xí)英語單詞和語法；然而母語的語法和發(fā)音也會使他們被動地接受這些規(guī)則和單詞。盡管他們的第二語言習(xí)得機(jī)制在提高語言能力表達(dá)方面已被證明非常有效，但是這種機(jī)制在提高他們的語言表達(dá)方面起到的作用卻是相當(dāng)可憐的。例如許多大學(xué)生盡管已經(jīng)通過四六級考試，但卻無法與英美人正常地交流。

推薦阿卡索少兒英語體驗課：阿卡索外教網(wǎng)專業(yè)的少兒英語課程，在線少兒外教一對一，互動式教學(xué)，小孩都很喜歡，可免費領(lǐng)取少兒英語外教體驗課北美小學(xué)免費體驗課：http://usa.acadsoc.com.cn?search=350982（原版北美小學(xué)教材)。

少兒英語體驗課：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=350982(劍橋少兒英語，新概念等教材）

第二、模仿優(yōu)勢

寶寶從小模仿能力就很強(qiáng)，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像，以及觸摸到的東西，并依次進(jìn)行模仿。隨著經(jīng)驗的增多，便漸漸地組成有意義的概念，并以自己的意識進(jìn)行判斷。孩子長到了一二歲時，就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動作語言了。這時候，學(xué)習(xí)第二語言，等于水到渠成，無任何學(xué)習(xí)的困難和壓力。在快樂的心態(tài)中，享受著學(xué)習(xí)的樂趣，吸收著知識，并將知識融會貫通，進(jìn)行完整的表達(dá)。

第三、浸入學(xué)習(xí)

浸入式教學(xué)目前已被英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍采用，要求老師用英語和孩子交流，不僅進(jìn)行單一的英語教學(xué)活動，還要把英語運用到其他各科的教學(xué)活動中，尤其是體育和音樂活動。如在音樂教學(xué)活動中，可以教幼兒學(xué)英文兒歌；在體育教學(xué)活動中，要求幼兒根據(jù)老師發(fā)出的英語文口令做出相應(yīng)的動作。。

第四、積累上的優(yōu)勢

學(xué)習(xí)英語的重中之重，就是詞匯量掌握的多少。因為語法的掌握，必須在時間和經(jīng)驗中修正改進(jìn)。孩子早早地就進(jìn)行詞匯量的積累，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。也就是說，孩子學(xué)習(xí)英語的時間，得到了最大量的延伸，無論是掌握詞匯量還是語法修正，都能夠得到最寬松的時間保證。

寶寶學(xué)英語的干擾最小，這時候?qū)W習(xí)英語啟蒙課程，會終身難忘，家長一定要把握機(jī)會哦。