在托?？荚嚳荚囍?、閱讀測(cè)試也是不可或缺的一部分，那么我們需要培養(yǎng)我們自己的英語閱讀能力，普通的英語學(xué)習(xí)方法也可以學(xué)習(xí) TOEFO， TOEFO 閱讀訓(xùn)練還是有很多大眾化的英語學(xué)習(xí)方法，在提高我們的學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，還要取得更好的成績(jī)。今天，讓我們來分享一些最新托福閱讀培訓(xùn)方法。

我們主要來講一下托福閱讀能力培訓(xùn)方法 ：

在一篇文章中，句子之間只有兩種關(guān)系，一種是連續(xù)關(guān)系，另一種是轉(zhuǎn)折關(guān)系。顧名思義，連續(xù)關(guān)系是指后一句的內(nèi)容是進(jìn)一步的解釋、解釋或補(bǔ)充前一句的內(nèi)容。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)是觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，后一句的內(nèi)容往往是對(duì)前一句內(nèi)容的反對(duì)。在托福閱讀中，我們可以理解，只有當(dāng)有屈折詞時(shí)，才是屈折關(guān)系。剩下的都是繼承關(guān)系，包括兩句沒有關(guān)系的情況。想要了解很多托福雅思備考技巧，找到更多提分攻略，歡迎點(diǎn)擊鏈接和專業(yè)外教實(shí)時(shí)交流：http://www.krbn.com.cn 不僅試聽免費(fèi)還可以領(lǐng)取小禮包，更有27本精美教材免費(fèi)送哦！

1，n1，n2，n3... 結(jié)構(gòu)

在這種結(jié)構(gòu)中，你只需要知道其中一個(gè)名詞。因?yàn)檫@些詞之間沒有過渡詞，這意味著這些詞是遺傳的。根據(jù)上述特點(diǎn)，這些詞是一種意義的表達(dá)，所以在這種結(jié)構(gòu)中，只要識(shí)別一個(gè)詞即可。

2.n1 或 n2、n1 和 n2 結(jié)構(gòu)

在這種結(jié)構(gòu)中，通常理解為n1=n2?；蛘咄ǔ碚f，只要認(rèn)識(shí) n1 或 n2中的任何一個(gè)詞即可。

3.n1 of n2 結(jié)構(gòu)

在這種結(jié)構(gòu)中，要始終注意 n1 才是核心名詞，故 n1 是閱讀時(shí)的關(guān)鍵。而n2 對(duì) n1 起修飾、限定條件的作用，譯為“n2 的 n1” ，所以在進(jìn)行閱讀時(shí)不認(rèn)識(shí) n2 大家也不必因?yàn)榫o張。

4.A such as B, C, D; such A as B, C, D 結(jié)構(gòu)

在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，如果你知道單詞 a 那么 b c d 就可以完全讀懂，如果你不知道單詞 a 你只需要讀出任何一個(gè)單詞 b c d 就可以了。uch as 是表示舉例的詞組，是一種順承關(guān)系，其后的 B，C，D 都是對(duì) A 的進(jìn)一步舉例，知道了 a，就沒有必要浪費(fèi)時(shí)間讀 b，c 和 d。

以上是關(guān)于托福閱讀培訓(xùn)的一些方法，都能希望學(xué)生都能有一個(gè)滿意的成績(jī)，當(dāng)然有了這些方法，我相信大家可以更快地更有效的閱讀英語文章。