在初入托福寫(xiě)作備考的時(shí)候，我們往往會(huì)感到拿到了托福寫(xiě)作的題目后，遲遲難以動(dòng)筆，總是不能組織好完整的句子。但是，在備考了一段時(shí)間后，感受又是頗為不同，就是開(kāi)始入手就是洋洋灑灑，不知從何收筆，或是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根本寫(xiě)不完自己想說(shuō)的話。原因很簡(jiǎn)單，托福寫(xiě)作就好像我們寫(xiě)論文，從小的切口才容易 入手，發(fā)散自己的寫(xiě)作思路才會(huì)根本。下面就為大家詳細(xì)介紹一下托福寫(xiě)作如何從縮小切入口舉例。

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所謂縮小切口，就是不要拘泥于單純的題目。一定要進(jìn)行舉例!

比如說(shuō)：2012年02月11日獨(dú)立寫(xiě)作題目(更正版本)：Do you agree or disagree the following statement : Leadership comes naturally: one cannot learn to be a leader.與2012年02月05日中國(guó)大陸?yīng)毩?xiě)作題目：Some people have ambitious dreams and keep following them, but other people always focus on realistic goals and try to achieve them. Which do you think is better?

第一個(gè)題目，大家都覺(jué)得很空，“領(lǐng)導(dǎo)力”到底該怎么找理由，完全沒(méi)有頭緒。第二個(gè)題目，也是一樣的，“具有挑戰(zhàn)性的夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)”感覺(jué)遠(yuǎn)不如老托福里面的“是否建立工廠”好想理由。

但是如果我們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行舉例，我們自然而然的就會(huì)想到喬布斯，絕對(duì)是一個(gè)超偉大的大企業(yè)家，喬布斯有什么過(guò)人的能力呢。

1)創(chuàng)新能力，否則不會(huì)有 iphone與ipad;

2)審美能力，否則Mac的字體不會(huì)那么漂亮，iphone也不會(huì)那么完美 ;

3)堅(jiān)韌不拔的能力，否則也不會(huì)建立皮克斯東山再起。再來(lái)想創(chuàng)新能力，我們可以通過(guò)旅游來(lái)獲得，什么可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得，堅(jiān)韌可以通過(guò)體育來(lái)獲得。到這，不也就找到了寫(xiě)作的方向了么。

再比如說(shuō)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，還是挑戰(zhàn)性的夢(mèng)想，我們也可以進(jìn)行舉例?，F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想：

1)去海南旅游;

2)考全班前5 ;

3)給父母買(mǎi)禮物。

為什么要做這些事情呢?

1)去海南旅游，可以多游泳，鍛煉身體;

2)考全班前5，可以激發(fā)自己的積極性，告訴自己通過(guò)自己的努力可以實(shí)現(xiàn);

3)給父母買(mǎi)禮物，可以增進(jìn)家庭成員的感情。這不就有很好的理由了么。

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