什么是新toefl?toefl由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社在全世界舉辦,是一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。全球110個(gè)國(guó)家逾6000所大專(zhuān)院校接受toefl成績(jī)。除美國(guó)外,英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、香港、新加坡、荷蘭、韓國(guó)和日本等國(guó)家同樣高度認(rèn)可toefl成績(jī)。而新toefl,也就是現(xiàn)在的toefl網(wǎng)考,即IBT,與舊toefl最大的區(qū)別是多了個(gè)"網(wǎng)",也就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新toefl考試是以互聯(lián)網(wǎng)為依托,取代了以計(jì)算機(jī)為依托的toefl考試(CBT),稱(chēng)為"iBT",即TOEFL iBT(Internet Based Test)。TOEFL iBT已逐步地取代了機(jī)考(CBT)紙筆試(TOEFL PBT)。網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)和意大利,toefl網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末,并在2006年里在全世界普及。
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http://www.krbn.com.cn/lps/content/ystf_test.htm(toefl培訓(xùn))
http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?(基礎(chǔ)口語(yǔ))
新toefl聽(tīng)力有了哪些變化:
1、新toefl更加注重能力
新toefl之“新”,也唯在“實(shí)戰(zhàn)”兩字罷了。從考試的整體布局來(lái)看,向語(yǔ)言“實(shí)戰(zhàn)”的靠攏。原來(lái)是寫(xiě)(單記分)、聽(tīng)、語(yǔ)(法)、讀,變?yōu)楝F(xiàn)在的讀聽(tīng)說(shuō)寫(xiě),讓我們來(lái)分析一下。語(yǔ)言之戰(zhàn),從來(lái)不會(huì)單用“語(yǔ)法”,故不考:開(kāi)口表達(dá),卻是家常便飯,故加“說(shuō)”。而語(yǔ)言使用的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”,“讀聽(tīng)”是輸入,“說(shuō)寫(xiě)”是輸出,先后順序,亦由此排定。聽(tīng)力的各種改變,也是在這個(gè)宏觀的背景中。所以考察的目標(biāo),說(shuō)白了就是“聽(tīng)懂真實(shí)語(yǔ)境中的話”??际裁淳蜏?zhǔn)備什么,由此備考的總方向,就是要“真正的聽(tīng)懂真實(shí)的話”。換言之,技巧要淡化,少一點(diǎn)投機(jī)取巧的心態(tài);能力要加強(qiáng),多一點(diǎn)磨出來(lái)的真功夫,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
2、前鋒的地位的備考
電腦中有輸入,然后才有輸出。聽(tīng)和讀都是前鋒。讀的重要性,勿庸多說(shuō)了。聽(tīng)在中學(xué)生心中的地位,至少在面對(duì)新toefl時(shí)還有待提升。除了專(zhuān)門(mén)的“聽(tīng)力”本土這一部分,聽(tīng)(與同樣作為先鋒的“讀”一起)還滲透到了說(shuō)、寫(xiě)兩大區(qū)域。說(shuō)的部分有“聽(tīng)讀后說(shuō)”,寫(xiě)的部分有“聽(tīng)讀后寫(xiě)”,聽(tīng)皆為前提之一。假如外的老師讓你回答問(wèn)題,你都沒(méi)聽(tīng)懂,那你怎么回答呢?所以,從考試的目標(biāo)和形式來(lái)看,ETS在聽(tīng)力上面是毫不含糊的。不要再和其他內(nèi)的考試來(lái)同樣對(duì)待toefl,聽(tīng)力確實(shí)需要真功夫。
3、形式的多樣性
新toefl比起很多英語(yǔ)考試都要來(lái)的多樣性,總的來(lái)說(shuō),新toefl不像傳統(tǒng)紙筆的形式答題(PBT:paper-and-pencil based test),采用基于際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化考試(iBT:Internet-based test)。計(jì)劃證每個(gè)考生有自己的答題空間,每人一個(gè)小隔間,一臺(tái)電腦和一副耳機(jī),不受外在因素干擾,并會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)題目和答案的雙向傳輸。
評(píng)論