很多人問(wèn)如何提高雅思口語(yǔ)？本人英語(yǔ)渣，考了兩次，最近成績(jī)剛出來(lái)，口語(yǔ)考了8.5分，意料之外，情理之中！回顧過(guò)去近一個(gè)月的備考過(guò)程，感悟良多。中國(guó)考生口語(yǔ)在世界排名倒數(shù)，平均水平5.5左右，但想要提高口語(yǔ)并不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持+方法。

其實(shí)只要抓住了雅思口語(yǔ)的四個(gè)考點(diǎn)來(lái)重點(diǎn)突擊，就能夠事半功倍。在這里與大家分享一些經(jīng)驗(yàn)：

一、虛擬語(yǔ)言環(huán)境，形成發(fā)音記憶

其實(shí)，很多人以為只有在一個(gè)國(guó)外語(yǔ)言環(huán)境，才能學(xué)好口語(yǔ)。想要與外國(guó)人自由交流，最有效率的方法是利用網(wǎng)上資源虛擬一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。對(duì)于這一點(diǎn)，本人深有體會(huì)，建議大家和外教大膽交流，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的升降變化，我試聽(tīng)了一些，覺(jué)得一對(duì)一那種外教口語(yǔ)課針對(duì)性是比較強(qiáng)。

這里我推薦一個(gè)我偶然間在網(wǎng)上找到的網(wǎng)站給大家——阿卡索外教網(wǎng)，當(dāng)時(shí)抱著試一試的心態(tài)報(bào)了課程，一節(jié)課13.8元，效果還不錯(cuò)，學(xué)了3個(gè)月，幫助我進(jìn)步了不少，特意推薦給大家，感興趣的，可以去體驗(yàn)下他們的英語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)課。

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?(英語(yǔ)培訓(xùn))

http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?(雅思托福)

1．抑揚(yáng)頓挫的秘訣

Pronunciation（發(fā)音）強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，注意輔音n、l，卷舌音th[θ]和[e]，重音television，兒化音r，和一些不需要發(fā)音的詞，這些都是發(fā)音的弱點(diǎn)，需要我們多練習(xí)，多模仿地道的英文材料。

2．考官對(duì)發(fā)音的要求

為什么考官好像聽(tīng)不懂我們的發(fā)音？要么是板著臉皺眉一臉懵逼，要么是一臉傻笑奸笑不懷好意。其實(shí)，你不用太在意考官的表情，或者某個(gè)動(dòng)作（記筆記很可能是在記錄時(shí)間）。我來(lái)說(shuō)說(shuō)考官對(duì)發(fā)音有什么要求吧：

（1）考官也是人，對(duì)于背模板、應(yīng)付答案的考生很反感。盡量自己寫(xiě)稿，把口語(yǔ)考試當(dāng)做一場(chǎng)聊天，語(yǔ)速也是不緊不慢，適中最好，例如Well…you know、Actually、In fact等增加自然感，使用幽默表達(dá)和一些托腮幫的思考性的肢體動(dòng)作。

（2）語(yǔ)速音量保持一致，緊張時(shí)我們說(shuō)話聲音比較大，最好抑揚(yáng)頓挫，有輕有重，因?yàn)橛兄刈x、弱讀。如果出現(xiàn)卡殼，不要簡(jiǎn)單地問(wèn)Pardon？可以換成It seems to me that…或者I'm sorry, I'm not sure I understand. Do you mean that…?把自己理解的意思跟考官?gòu)?fù)述就好。

（3）不要過(guò)于在意句子長(zhǎng)短，因?yàn)榭脊贂?huì)控制你回答時(shí)間，一直說(shuō)，不要停，直到考官示意為止。Part2兩分鐘一般可以講200到250個(gè)單詞左右。我的做法是提前寫(xiě)稿，把模板的一些詞句，替換成地道的表達(dá)，加上個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)。

二、形成連接邏輯，流利表達(dá)話題

網(wǎng)上很多“背會(huì)這1000句你的雅思口語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題了”的誤導(dǎo)，以為背會(huì)了就能應(yīng)付口語(yǔ)。但是考場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)換題庫(kù)的情況（1、5、9月份），面對(duì)事先沒(méi)有準(zhǔn)備的話題，要想有fluency流利的表達(dá)，應(yīng)該怎么辦呢？

1．勤張口，練流利

（1）利用走路或者空閑時(shí)間，自己跟自己練。在腦子里模擬自己和考官兩個(gè)人的對(duì)話場(chǎng)景。一問(wèn)一答，手機(jī)里下載一個(gè)人人網(wǎng)雅思哥，有考前一周預(yù)測(cè)，把生僻的topic，比如sky、gifts全都練習(xí)一遍，我喜歡用手機(jī)錄音，注意控制時(shí)間、語(yǔ)言和模仿語(yǔ)音。

（2）使用國(guó)外很流行的shadowing影子練習(xí)法，一邊聽(tīng)劍橋雅思真題4-11的聽(tīng)力材料，或者The Economist的音頻，一邊同步大聲跟讀。這個(gè)方法對(duì)提高語(yǔ)速非常有效，但是要配上文字對(duì)照，練習(xí)后把生詞和語(yǔ)法復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持練10分鐘左右。

2．多動(dòng)手，練邏輯

老外喜歡critical thinking獨(dú)立思維的考生，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但因中式思維和英式思維方式差異太大，所以我經(jīng)常用GRE的analytical writing或者IELTS writing來(lái)訓(xùn)練英文思維。其實(shí)只要多動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，答題時(shí)邏輯線會(huì)很清晰：

（1）Paraphrase偏題轉(zhuǎn)述。舉個(gè)例子，Part3里大多是歷史、社會(huì)的宏觀話題，想要回答高深非常難，比如有一道題目問(wèn)的是：technology對(duì)生活和社會(huì)的影響，我不會(huì)講大道理，因?yàn)楹茈y，我會(huì)從自身的經(jīng)歷來(lái)講：I don’t know a lot about this topic…把原題說(shuō)一遍，UHMM…?I can talk about my experience to use mobile phone. 然后就說(shuō)手機(jī)對(duì)我的心路歷程，產(chǎn)生什么影響等。看似偏題，其實(shí)把該說(shuō)的都說(shuō)了。

（2）Part2的回答邏輯先是Direct Answer，用一句話概括回答,然后Explain?why解釋為什么，這里可以用到三種方法：分類討論，說(shuō)出不同類型的人/事/物，它們的區(qū)別、特點(diǎn)和喜惡；For example從自己的生活經(jīng)歷來(lái)舉例子；Alternative說(shuō)反面，如果不這么做，會(huì)有什么影響，比如but、however、on the other hand等讓步詞。最后Conclusion總結(jié)。

3．用想象，編故事

人生如戲，全靠演技。這點(diǎn)挺適用于雅思口語(yǔ)考試的。當(dāng)沒(méi)素材說(shuō)、找不到真實(shí)經(jīng)歷時(shí)，可以運(yùn)用想象力反其道行之。比如Part2的題目the person that I admire，描述一個(gè)你崇拜的人，當(dāng)時(shí)一般的考生會(huì)想自己生活中的一個(gè)人物，比如親人、名人、偉人等，他很優(yōu)秀，因?yàn)樗隽耸裁?，然后就沒(méi)了。但是我用的是想象答案的方法，一個(gè)令人崇拜的人需要具備superexcellent performances、leadership、creative、polite等優(yōu)秀特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，然后用具體的故事把細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)，再編個(gè)人名就是很好的答案了。

三、替換同義詞匯，準(zhǔn)確適用習(xí)語(yǔ)

很多考生喜歡背字典，把單詞逐個(gè)、單獨(dú)背誦，但是這樣很難運(yùn)用在口語(yǔ)上，系統(tǒng)地編織一張?jiān)~匯規(guī)劃表，管理口語(yǔ)中的詞匯和習(xí)語(yǔ)的運(yùn)用，切忌“三天打漁兩天曬網(wǎng)”。

1．同義詞替換

推薦慎小嶷的《十天突破雅思口語(yǔ)》中的星號(hào)高分詞，比如fear很多人用過(guò)了，替換為phobia就給力了，還有importance也是常用爛大街的詞，可以替換為significance、impressive、meaning、sense等就很地道了。

2.連接詞運(yùn)用

我之前看到一個(gè)8分口語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)視頻，那位學(xué)霸經(jīng)常使用well開(kāi)頭，這是美國(guó)人最為常用的gap filler，除此之前，還有UHMM、you know、It‘s like…I mean等地道的語(yǔ)氣連接詞，還有表關(guān)系的either…or…，because of，on the other hand，表順序的at first，as soon as，表解釋說(shuō)明的that is to say, such as,in other words等。大家可以提前準(zhǔn)備，有意識(shí)地增加連接詞和習(xí)語(yǔ)，運(yùn)用到口語(yǔ)中。

四、注意時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，豐富語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

雅思口語(yǔ)最容易出錯(cuò)的是語(yǔ)法，剛開(kāi)始是過(guò)去式，說(shuō)著說(shuō)著就是現(xiàn)在式了。全部是同樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也不行，背漂亮的虛擬語(yǔ)氣是好的，但是很容易出錯(cuò)，我常用的方法是在練習(xí)中錄音，重復(fù)聽(tīng)的時(shí)候就可以知道自己語(yǔ)法錯(cuò)誤的地方。

如何提高雅思口語(yǔ)？其實(shí)是沒(méi)有速成之法的，最重要的是平時(shí)踏實(shí)積累，大膽地開(kāi)口練習(xí)，量變終會(huì)帶來(lái)質(zhì)變，希望烤鴨們?cè)缛张c雅思分手！