雅思寫作不僅考察的是一個人的語言運用能力，還考察的是考生對于細節(jié)的處理能力。語言的運用能力固然重要，但是在細節(jié)上出現(xiàn)很多錯誤的話，整篇文章的得分情況還是會很差的。下面就來看看在雅思寫作中很容易出現(xiàn)的錯誤。

1、行文前后不一致

這里的前后不一致包括了時態(tài)、語態(tài)、諸位、單復數(shù)等在行文前后變現(xiàn)得有差異。

就像這個簡單的例子：When one have money, he can do what he want to.

明顯這里是主謂不一致，很多人覺得這種低級錯誤自己應該不會犯，但是在寫作的時候，往往因為大意而犯一些低級的錯誤。所以寫完之后一定要大致檢查一下。

2、修飾詞位置不當

英語的修飾方式和漢語有著差異，有時候想出一段句子的時候一定要注意修飾詞的位置，不能完全按照漢語思維來。就比如這一句：

I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

這里的修飾詞better明顯就是收到漢語思維的影響，正確的位置應該是放置于整句末尾。

另外，如果想用多個形容詞去修飾一個名詞的話，一定要注意順序上的問題。對于這一個知識點，就可以作為一個小專題去攻破一下。

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3、句型結構不完整

在英語書面表達方式上，句子完整性是我們應該重點關注的地方。一個英語句子肯定少不了主語和謂語，有些人為了方便或者受到漢語思維的影響，造成了句子上的不完整。

比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

就因為一個”.”的原因，造成了不必要的錯誤，因為for example這句根本不是一個完整的句子。有時候想要用并列句的話，就可以充分利用好連詞。

比如：The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor.

如果沒有連詞的話，這個句子是不成立的。

4、邏輯有問題

一般體現(xiàn)在前面是短語，后面是完整的句子上。也就是中文里面的所說的句子有歧義。

如：To do well in college, good grades are essential.

這句英語里面在不定式短語中的邏輯主語不明，整個句子就存在了問題。而正確的表達方式應該是，To do well in college, a student needs good grades.

再如：at the age of twenty, my grandfather died.

到底是在我二十歲的時候還是在祖父二十歲的時候，祖父死了。

其實這也包含了在指代上的問題。指代不明是因為在使用代詞的時候不注意與人物之間的關系，形成了歧義。

比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.

因為代詞的關系，使我們不能理解到底是誰節(jié)水，誰想另外一個當伴娘。可以改成，

Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.這樣就不會存在歧義了。

5、詞性混淆導致誤用

具體表現(xiàn)在混淆使用動詞和名詞、形容詞和副詞、介詞和動詞等等。

有一個經典的錯誤就是：He know that he should work hardly to earn enough money.

這里明顯把hard的詞性搞混淆了，以為hard只有形容詞的詞性，沒有副詞的詞性，然后誤以為要把形容詞變成副詞直接在其后加上ly即可。

再比如：None can negative the importance of money.

這里把negative當做了動詞來使，肯定是不對的。

可以改成None can ignore the importance of money.

雅思寫作是偏于學術性的寫作，所以在注重學術性的時候，還得注意嚴謹性，處理好細節(jié)性的問題，盡量不要因為中式思維的影響而導致了一些不應該犯的錯誤。